【題目】中國好聲音第三季亞軍帕爾哈提彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的______；琴聲是通過_____傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的，觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在___________（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲。

【答案】 音調(diào) 空氣 聲源處

【解析】通常物體越長，振動越慢，音調(diào)低，所以用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)；

平時生活中聲音都是靠空氣傳播的，當(dāng)然琴聲也是通過空氣傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的；

手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動，是控制聲音的產(chǎn)生，即在聲源處減弱噪聲。

答案：(1). 音調(diào) (2). 空氣 (3). 聲源處

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（如圖所示），甲、乙兩相同容器中盛滿水，至于水平桌面上，兩容器的容積相同，形狀互為倒置，則兩容器對水平桌面的壓力相比較F甲_______F乙，對桌面的壓強(qiáng)相比較P甲______P乙，水對容器底部的壓強(qiáng)相比較P甲______P乙，水對容器底部的壓力相比較F甲_______F乙，（填“<”“<”“=” ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為小狗梳理皮毛時，發(fā)現(xiàn)小狗的毛互相排斥，這是因為小狗的毛被梳子摩擦后帶了 （填“同種”或“異種”）電荷．梳子與小狗的毛帶的是 （填“同種”或“異種”）電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于探究“小車沿斜面下滑速度的變化”的實驗：

(1)本實驗的原理是______。

(2)在實驗中，除需要用到上圖所示的實驗器材外，還需要的器材是_______。

(3)某次實驗的過程如圖所示，圖中的停表從右至左分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時刻(停表每小格表示的時間為1 s)。用刻度尺測出s1＝160 cm，則該次實驗中小車通過全程的平均速度v1＝_____m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度v3＝______m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有些成語來源于聲現(xiàn)象，以下幾個成語中，與聲音的音色相關(guān)的是

A. 人聲鼎沸 B. 繞梁三日 C. 聲振屋瓦 D. 晨鐘暮鼓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩滴水銀靠近能自動結(jié)合成一大滴水銀，說明 ，水銀很難被壓縮，說明 ；鴨蛋放入鹽水中變咸，說明 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，

（1）小明同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫 ______ （選填“偏高”、“偏低”或“沒問題”）．

（2）圖乙是小紅同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是 ______ ℃．

（3）小明、小紅兩同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是 ______ ℃；小紅從給水加熱到水沸騰，所用時間較長的原因是 ______ ．

（4）水沸騰時水中氣泡在上升過程中______ （“由大變小”、“由小變大”），氣泡內(nèi)放出的______ 在燒杯內(nèi)壁形成小水珠，觀察最圖丁中燒杯內(nèi)壁a、b兩處，可以發(fā)現(xiàn) ______ 處出現(xiàn)的水珠較多，這是因為_____ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快，為了掌握物體保溫和降溫的規(guī)律，小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象，做了以下實驗探究：

【提出問題】熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)？

【進(jìn)行猜想】

猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差(溫差＝熱水溫度－環(huán)境溫度)有關(guān)；

猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)；

猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。

【進(jìn)行實驗，收集證據(jù)】

小劉選用3個玻璃杯、一個塑料杯、一個鋁杯(5個杯子大小、形狀完全相同)，在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)控的房間里做了5次實驗，每次實驗杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水。用溫度計和秒表記錄每次實驗熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時間，只有第2次實驗用電風(fēng)扇對杯中熱水吹風(fēng)(水不溢出)。

實驗數(shù)據(jù)記入下表：

【分析與論證】

(1)請你提出一個新的科學(xué)猜想：熱水冷卻快慢還與______________________有關(guān)；

(2)分析比較實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)，可知熱水表面空氣流速越快，冷卻時間________；

(3)用序號為3、4、5的三個實驗可以驗證小劉的第________(填序號)個猜想；

(4)在驗證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實驗中，小劉控制的變量是____________；

(5)請你對以上實驗探究中存在的不足提出一條合理的評價意見：_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍用天平和量筒測量小石塊的密度，他在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示，為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時左盤中的砝碼質(zhì)量，游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的密度是_________________kg/m3。

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