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【題目】如圖所示的甲、乙、丙三個質量相同、底面積相同,但形狀不同的容器中分別裝有質量相等的三種不同液體,液面高度相同,則容器底部受到的液體壓力F、F、F和容器對桌面的壓強pp、p的關系分別是

A. F=F=F,ppp

B. FFFp=p=p

C. F=F=F,p=p=p

D. FFF,ppp

【答案】B

【解析】

由圖可知,甲容器上細下粗,液體對容器底的壓力大于液體的重力;

乙容器為直壁容器,液體對容器底的壓力等于液體的重力;

丙容器上粗下細,有一部分液體壓在容器的側壁上,液體對容器底的壓力小于液體的重力,

甲、乙、丙三種液體的質量相等,則液體的重力相等,

所以,甲、乙、丙三種液體對容器底的壓力關系為:FFF

甲、乙、丙三個質量相同,容器內液體的質量相等,則重力相等,

容器對桌面的壓力等于容器和液體的重力之和,所以三容器對桌面的壓力相等,且三個容器的底面積相同,根據p=可知,三容器對桌面的壓強關系為:p=p=p;故ACD錯誤,B正確。

練習冊系列答案
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【題目】空心磚在建筑施工中廣泛使用。如圖,質量為36kg的某型號空心磚,空心部分占總體積的40%。求:

1)磚材料的密度。

2)生產一塊空心磚將比同規(guī)格實心磚節(jié)約多少材料?

3)使用空心磚的好處有哪些?(說出兩條即可)

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【題目】1)如圖1所示,這個測力計的量程是_____;彈簧測力計的分度值是_____,示數是_____N。

2)老師建議同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”小亮利用一塊海綿和一滿瓶礦泉水進行了實驗探究。

a)小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上,實驗現象如圖2所示,他是通過觀察_____來比較壓力的作用效果的。實驗現象說明:壓力的作用效果與_____有關;

b)為探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”在圖2乙實驗的基礎上,他接下來的操作是:_____,然后將礦泉水瓶倒立放在海綿上進行比較。

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【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

(1)該實驗是通過觀察_____來判斷小球動能的大。

(2)圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得到的結論是_____。

(3)圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,然后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景,據此你能得出結論是_____。

(4)實驗后,同學們聯想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的超載超速,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個隊動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數據如下表

實驗序號 

小球的質量m/g 

小球自由滾下的高度h/cm 

木塊被撞后運動的距離s/m 

 1 

30 

10 

4 

 2

30 

20 

16 

 3

60 

10 

8 

(a)為了探究超載隱患時,應選擇實驗序號為_____的實驗進行比較。

(b)分析表格中對應的數據可知;_____對物體的動能影響更大,即當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重。

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【題目】如圖所示,小倩同學提了11kg的水給樹苗澆水,已知桶自身重為1kg,桶的底面積是5×102m2(桶的厚度不計),桶中水深h20cm,提水時手的受力面積為08×103m2

求:(1)水對桶底的壓力和壓強各是多大?

2)提水時手受到的壓強多大?

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【題目】如圖所示,三個完全相同的容器內裝有適量的水后,在乙容器內放入木塊漂浮在水面上,丙容器內放一個小球懸浮在水中,此時,甲、乙、丙三個容器內水面高度相同,下列說法不正確的是

A.三個容器中,水對容器底的壓強相等

B.三個容器中,水對容器底的壓力相等

C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大

D.把三個容器分別放在臺秤上,臺秤的示數相同

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【題目】如圖,電路中,下列操作中能使兩盞燈都有電流通過的是( 。

A.只閉合開關S1B.只閉合開關S2和S3

C.只閉合開關S2D.開關S1、S2、S3都閉合

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【題目】(題文)下列關于電功率的說法正確的是

A. 用電器的電功率越大,它消耗的電能越多 B. 用電器的電功率越大,它消耗電能越快

C. 用電器工作時間越長,它的電功率越大 D. 用電器的電能與其功率無關,只與通電時間有關

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【題目】用兩個相同的電熱器分別給質量相同的水和某種液體加熱,每隔1min記錄一次數據,如下表所示,則該液體的比熱容為( 。

A. 0.9×103J/(kg℃) B. 1.8×103J/(kg℃)

C. 3.6×103J/(kg℃) D. 1.2×103J/(kg℃)

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