【題目】如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該是( )
A. 只閉合S3
B. 同時(shí)閉合S1和S3,斷開S2
C. 同時(shí)閉合S1和S2,斷開S3
D. 只閉合S2
【答案】B
【解析】試題分析:電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式:由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑,流過一個(gè)元件的電流同時(shí)流過另一個(gè)元件,因此各元件相互影響;而并聯(lián)電路中有多條支路,所以各元件獨(dú)立工作、互不影響.在進(jìn)行電路連接時(shí),還一定要注意不能出現(xiàn)電源短路.
解:
A、只閉合S3時(shí)電流只有一條路徑,是L2的簡單的電路,不合題意;
B、同時(shí)閉合S1和S3,斷開S2時(shí),電流有兩條路徑,分別流經(jīng)燈泡L1和L2,屬并聯(lián)電路,符合題意;
C、同時(shí)閉合S1和S2時(shí)電流會不經(jīng)用電器直接從電源正極流向負(fù)極,屬電源短路,是錯(cuò)誤的,不合題意;
D、只閉合S2時(shí)電流只有一條路徑,電流依次流過L2、L1和開關(guān)S2,屬串聯(lián)電路,不合題意.
故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,如下圖所示:
(1)水在沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如丙圖所示是℃.
(2)水在沸騰過程中,(選“吸收”或“放出”)熱量,溫度(選“升高”“不變”或“降低”),如甲、乙兩圖所示,屬于沸騰前現(xiàn)象的是.
(3)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和它的形成過程相同的是(填字母)
A.冰
B.霜
C.霧
D.雪
(4)撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,其原因是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】油鍋不小心滴入了水珠,你會發(fā)現(xiàn)油花四濺,這是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)比油的沸點(diǎn)(高/低)的結(jié)果.在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí),高燒不退,可以用酒精擦拭病人的身體,這是因?yàn)榫凭?/span>而帶走病人身體的熱量,起到暫時(shí)降低溫度的效果.而我國古代鐵匠師傅鍛造兵器時(shí),長將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時(shí),會聽到“嗤嗤”聲,同時(shí)看到水面上冒出一股“白汽”,在這個(gè)過程中水先后發(fā)生了和物態(tài)變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問題:
①如何確定的位置
②如何比較的大小來判斷像的性質(zhì)
(2)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變 , 重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)表明:像與物相對于鏡面.(對稱/不對稱)
(4)為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他(能/不能)在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是(實(shí)/虛)像.
(5)如果玻璃板放置沒有與水平桌面豎直,在實(shí)驗(yàn)過程中會出現(xiàn)的情況是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題.
汽車防凍液
汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時(shí)間開車也不容易沸騰.有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
防凍液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固點(diǎn)/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
混合液的沸點(diǎn)/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.
(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是.
A.逐漸升高
B.逐漸降低
C.先升高后降低
D.先降低后升高
(2)若某地常年最低氣溫為—15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選.
A.30%
B.40%
C.60%
D.90%
(3)使用一段時(shí)間后,汽車水箱中的混合液會逐漸減少,主要是(水/原液)蒸發(fā)了,與一開始相比,混合液的沸點(diǎn)(升高/降低/不變).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路的說法不正確的是
A. 洗衣機(jī)使用三孔插座能防止人觸電
B. 電燈的開關(guān)裝在火線或零線上都可以
C. 使用測電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線
D. 保險(xiǎn)絲被燒斷,可能是電路中使用了大功率用電器或出現(xiàn)了短路故障
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在一只注射器中吸入少量液態(tài)已醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉動(dòng)活塞,發(fā)現(xiàn)液態(tài)乙醚“消失”了。乙醚“消失”的真正原因是發(fā)生了現(xiàn)象(填物態(tài)變化名),此過程需要(填“吸熱”或 “放熱”)。要讓液態(tài)乙醚重新出現(xiàn),只需(填“外拉”或“壓縮”)活塞。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法中,符合安全用電原則的是
A. 在電線上晾衣服 B. 洗衣機(jī)、電冰箱的電源插頭用的是兩線插頭
C. 用濕布擦拭電氣設(shè)備 D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,要先切斷電源再進(jìn)行急救
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒有,小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如下圖甲所示.
(1)從圖象中可以看出鹽水從第分鐘開始凝固,凝固過程用了分鐘.
(2)從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)溫度.(選填“變大”“變小”或“不變”)
(3)從圖象中可得鹽水的凝固點(diǎn)為℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變了(填“高”或“低”).嚴(yán)寒的冬天,地面上的積雪不能及時(shí)熔化,會影響交通安全.人們采取在雪上撒鹽的方法,可使雪在較低氣溫下熔化.原因是:在雪上撒鹽可以(填“提高”或“降低”)雪的熔點(diǎn).
(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(選填“變多”、“變少”或“不變”).
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