【題目】小明用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與懸掛著的泡沫小球靠近時(shí)，它們相互排斥，則該泡沫小球帶_____電：小明家的空調(diào)電輔熱系統(tǒng)的電阻絲阻值為40Ω，工作時(shí)的電流為5A，則通電10s電阻絲產(chǎn)生的熱量為_____J

【答案】負(fù) 104

【解析】

[1]毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近懸掛的泡沫小球，發(fā)現(xiàn)泡沫小球被排斥，則泡沫小球一定帶電，且?guī)ж?fù)電。

[2]電阻絲產(chǎn)生的熱量為

Q=I2Rt=（5A）2×40Ω×10s=104J

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

A.飯香撲鼻B.雪花飄飄C.塵土飛揚(yáng)D.霧氣騰騰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估計(jì)值中，最接近實(shí)際的是

A.正常人的體溫約為36.5℃

B.一張物理試卷的厚度約為1 mm

C.一支普通2B鉛筆的質(zhì)量約為50g

D.中學(xué)生正常跑完800 m所用的時(shí)間約為60s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱量、溫度和內(nèi)能下列說(shuō)法正確的是

A.一個(gè)物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量；

B.一個(gè)物體吸收了多少熱量，具有的內(nèi)能就是多少；

C.溫度高的物體含有的熱量一定比溫度低的物體含有的熱量多；

D.一個(gè)物體吸收的熱量越多，內(nèi)能的增加就越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理、規(guī)律與對(duì)應(yīng)的實(shí)用技術(shù)的原理、規(guī)律不相符的是（　　）
A.
照相機(jī)
B.
電磁起重機(jī)
C.
電動(dòng)機(jī)
D.
發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣的熱值是8×107J/m3，表示1立方米的天燃?xì)?/span>__________放出的熱量為8×107J，如果燃燒3m3的天然氣，則它的熱值為_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的體積、質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況是（ ）

A.體積、質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變

B.體積、質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半，比熱容和熱值不變

C.體積、質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半，密度和比熱容不變

D.體積、質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半，密度、比熱容和熱值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折，在開(kāi)口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片（如圖所示）。為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，該興趣小組提出了如下猜想：

A、與卡片的質(zhì)量有關(guān)

B、與橡皮筋的形成變量有關(guān)

C、與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái)，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松開(kāi)手，觀察到的現(xiàn)象是 ，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片 ，因此它具有彈性勢(shì)能。

（2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片，控制其它實(shí)驗(yàn)條件相同，操作中將卡片反過(guò)來(lái)，每次把它在桌面上用手壓平的目的是 。

（3）探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān)，請(qǐng)你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法：

① ，

② 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電路有 _________、 _________ 、和 ____________三種狀態(tài)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案