【題目】牛頓在伽利略等科學(xué)家的理論和實驗研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出:一切物體在不受外力作用時,總保持狀態(tài)或狀態(tài).

【答案】勻速直線運動;靜止
【解析】解:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這就是牛頓第一定律,它是在實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理而得出的. 所以答案是:勻速直線運動;靜止
【考點精析】本題主要考查了牛頓第一定律的內(nèi)容的相關(guān)知識點,需要掌握慣性定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),這個規(guī)律叫做牛頓第一定律,也成為慣性定律.力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩副眼鏡看起來相似,但放在試卷上后出現(xiàn)如圖所示情形,有關(guān)甲乙兩眼鏡的說法中,合理的是( )

A.甲眼鏡的鏡片與照相機的鏡頭相似

B.乙眼鏡的鏡片與幻燈機的鏡頭相似

C.甲眼鏡是矯正近視眼的

D.乙眼鏡是矯正遠視眼的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國的民諺、俗語和詩詞中往往蘊含著豐富的物理知識.在下列的幾條民諺、俗語和詩詞中,能夠用分子動理論來解釋的是(
A.潭清疑水淺
B.坐井觀天,所見甚少
C.墻內(nèi)開花墻外香
D.余音繞粱,三日不絕

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉當小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球彈起說明聲音是由物體 產(chǎn)生的。乒乓球在實驗中起到 作用這種思維方法叫做 等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實驗探究。

(1)如圖是兩位同學(xué)繪制的水沸騰的圖象,其中正確的是____________ 圖,從圖象中可知,該處大氣壓強比標準大氣壓____________(選填“高”或“低”);你認為他們選擇的溫度計是____________(選填“體溫計”“實驗室溫度計”或“寒暑表”)

(2)如圖甲、乙是沸騰前后的兩幅圖,其中圖____________是水沸騰前的情況。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請你猜謎語:“放大鏡看報紙”﹣﹣謎底:“顯而易見”.這個謎語命題的物理依據(jù)是:報紙上的字與放大鏡之間的距離 (選填“大于2倍焦距”、“一倍焦距和二倍焦距之間”或“小于一倍焦距”)時成正立、放大的 (選填“實像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】K279次列車由北京開往十堰,從北京到十堰鐵路長923km,根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題:K279次列車的運行時刻表如下:

1K279次列車由鄭州到襄陽所用的時間;

2K279次列車由北京到達十堰的平均速度;

3)中途K279次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道,列車全部在隧道中行駛的時間是150s,那么這列火車的長度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015的元旦,學(xué)校普及學(xué)生的法律知識,舉行了法律知識辯論賽,讓學(xué)生在教室里面觀看比賽,學(xué)生邊看邊議論,一個同學(xué)說,我認為我們班的小陳同學(xué),不但聲音大而且音質(zhì)好,音質(zhì)好是指聲音的 .(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

1將天平放在水平臺上,把游碼放在 然后調(diào)節(jié) 直至天平平衡

2用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3

3小明用這種方法測出的醬油密度會 偏大/偏小

4小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

將一個燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達式ρ= 已知水的密度為ρ

5小明針對4中小華的實驗設(shè)計進行評估后,認為小華設(shè)計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是:

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同步練習(xí)冊答案