【題目】甲圖中，小鐵球從斜面上滾下沿直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)經(jīng)過磁鐵附近時(shí)方向發(fā)生了改變，此現(xiàn)象說明力可以；乙圖中，放有磁鐵的兩個(gè)小車用細(xì)線相連，剪斷細(xì)線后，小車向相反的方向運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是的．

【答案】改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互
【解析】解：（1）小鐵球受磁鐵作用后運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化，說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）兩輛車上的N極與N極相互靠近，由于同名磁極相互排斥，剪斷細(xì)線后使兩小車向相反方向運(yùn)動(dòng)，說明兩小車受到相互排斥的力． 故答案為：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互．
（1）力的作用效果為：可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．（2）物體間力的作用是相互的，磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】英國物理學(xué)家______經(jīng)過10年的不懈探索，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，由此發(fā)明了________（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”），開創(chuàng)了電氣時(shí)代的新紀(jì)元。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下描述中與光的折射現(xiàn)象有關(guān)的是（ ）

A. 形影相隨，親密無間 B. 海市蜃樓，虛無縹緲

C. 鏡中生花，脫離實(shí)際 D. 水中撈月，一無所得

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測繪人員繪制地圖時(shí)，需要在空中的飛機(jī)上向地面照相，稱為航空攝影，若使用航空攝影照相機(jī)的鏡頭焦距為50mm，則底片到鏡頭的距離為

A. 10mm之外 B. 略小于50mm C. 略大于50mm D. 等于50mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是科技興趣小組設(shè)計(jì)的水箱水位測量裝置示意圖，電源電壓18V保持不變，電壓表量程0-15V，電流表量程0-3A，可供選擇的定值電阻R0有10Ω和3Ω，R1是長20cm、阻值為20Ω的電阻絲，其接入電路的電阻與接入電路的長度成正比。滑片P把電阻絲與輕質(zhì)彈簧的指針連在一起，與電路接觸良好。圓柱體M長80cm，底面積為200cm2。當(dāng)水位處于最高處時(shí)，M剛好浸沒在水中，滑片P恰好在R1的最上端。輕質(zhì)彈簧阻值不計(jì)，彈簧的伸長長度△L始終與受到的拉力F成正比，如圖乙所示。

（1）當(dāng)水位下降，請(qǐng)通過分析、推理，判斷電路中示數(shù)會(huì)隨之減小的電表是哪個(gè)？

（2）請(qǐng)通過計(jì)算、分析，確定選用的定值電阻R0的阻值；

（3）當(dāng)水位下降，圓柱體露出水面部分的長度為60cm時(shí)，電流表示數(shù)為多少？

（ρ=1.0×103kg/m3 g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ． 下圖中是小車從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)，如圖丁所示．請(qǐng)分別畫出小車在斜面和水平面時(shí)所受彈力的示意圖 ．
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將保持 ．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) ．
（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．
（6）上述探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法是 ． （寫一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

A. 電流表A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大

B. 電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小

C. 電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大，A2的示數(shù)變小

D. 電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變，A2的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用筷子時(shí)，需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過_________的方法來增大摩擦，用吸管吸起飲料是利用了_________的知識(shí)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果所示，甲、乙為兩個(gè)實(shí)心均勻正方體，它們對(duì)水平地面的壓力相等，現(xiàn)分別沿水平方向或豎直方向?qū)蓚�(gè)正方體切去一部分，它們剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)為p甲和p乙 ， 下列判斷正確的是（ ）
A.若沿水平方向切去相同質(zhì)量，p甲可能大于p乙
B.若沿水平方向切去相同體積，p甲一定小于p乙
C.若沿豎直方向切去相同質(zhì)量，p甲可能大于p乙
D.若沿豎直方向切去相同體積，p甲一定小于p乙

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