10.如圖(a),在一個(gè)較大的容器中盛有水,水中放有一個(gè)木塊,木塊上面放有鐵塊A,此時(shí)木塊漂。蝗绻麑從木塊上拿下后懸掛在木塊下面如圖(b),并放入水中,當(dāng)木塊和A都靜止時(shí)(水未溢出),下面說法正確的是( 。
A.容器中水面上升
B.容器中水面下降
C.容器中水面不變
D.若將A拿下放入水中,容器中水面不變

分析 (1)根據(jù)物體的漂浮條件即可判斷,漂浮的物體受到的浮力等于其重力;然后根據(jù)浮力的變化利用阿基米德原理即可判斷.
(2)當(dāng)若將A拿下放入水中,由于A下沉,則根據(jù)A下沉和木塊仍漂浮,判斷出A和木塊的總浮力變化;然后根據(jù)浮力的變化利用阿基米德原理即可判斷.

解答 解:
ABC、由圖可知,兩種情況下,木塊和鐵塊A的整體都處于漂浮狀態(tài),則總浮力等于總重力;因總重力不變,所以總浮力不變,則根據(jù)阿基米德原理可知排開水的體積不變,所以液面不會(huì)上升也不會(huì)下降;故AB錯(cuò)誤,C正確.
D、鐵塊A放在木塊上時(shí),此時(shí)鐵塊A和木塊漂浮,浮力等于鐵塊A和木塊重力;
若將A拿下放入水中,由于鐵塊A下沉,則A受到的浮力小于A的重力,木塊仍處于漂浮,則木塊受到浮力等于木塊的重力,所以,A拿下放入水中,A和木塊所受的浮力之和變小,根據(jù)阿基米德原理可知排開水的體積變小,則液面會(huì)下降,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 此題考查的是物體浮沉條件的應(yīng)用和漂浮的特點(diǎn),解決此類問題的關(guān)鍵有二:正確對物體進(jìn)行受力分析,恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用整體或分割思想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖,是小明家購買的某家用燃?xì)鉄崴鹘Y(jié)構(gòu)原理圖.請回答下列問題:
(1)電子點(diǎn)火器和電磁鐵是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)后接到電源上的.
(2)微動(dòng)開關(guān)K與活塞相連,活塞與水管相通.淋浴時(shí),打開淋浴閥,因?yàn)樗牧魉僭酱螅瑝簭?qiáng)越小的原因,活塞向右移動(dòng),開關(guān)K閉合,熱水器開始工作.
(3)使用熱水器時(shí)發(fā)現(xiàn)其電源線總是很熱,甚至能聞出電源線發(fā)出很濃的橡膠焦味,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的主要原因是:C
A.電源線太粗  B.電源線太短  C.電源線太細(xì)  D.電路電壓很高.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$,下列說法中正確的是( 。
A.由公式可知,體積V一定時(shí),ρ與m成正比,m越大,ρ越大
B.對于不同物質(zhì)組成的物體,當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),體積大的物體密度大
C.對某種物質(zhì)而言,當(dāng)物質(zhì)的體積一定時(shí),ρ與m成正比
D.密度是物質(zhì)的一種屬性,某種物質(zhì)密度大小與其質(zhì)量和體積無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小宇同學(xué)為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),他在同一塊海綿上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究.(注:所用每塊磚重力和型號大小都相同)

(1)小宇是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)現(xiàn)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與壓力大小有關(guān),比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān),此實(shí)驗(yàn)過程中采用的研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示,一束光平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑,這個(gè)光斑叫焦點(diǎn).
(1)由圖可知,凸透鏡對光線具有會(huì)聚作用;該的焦距是10.00cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上后,應(yīng)先調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一同一高度.
(3)將蠟燭放在離透鏡25cm處時(shí),移動(dòng)光屏可以接收到倒立縮小的實(shí)像,若凸透鏡位置不變時(shí),蠟燭移到離透鏡18cm處時(shí),光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
(4)將蠟燭移到離透鏡8cm時(shí),移動(dòng)光屏不能(選填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示.小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處,記下U型管中兩液面的高度差h.下列操作能夠使高度差h增大的是( 。
A.將探頭向下移動(dòng)一段距離
B.將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度
C.將探頭放在酒精中的同樣深度處
D.將探頭水平向左移動(dòng)一段距離

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示電路中,電源電壓不變,燈L上標(biāo)有“18V 18W”的字樣,電壓表所選量程為0-15V,電流表所選量程為0-3A;當(dāng)開關(guān)S斷開、滑動(dòng)變阻器的滑片P移到距a端$\frac{3}{4}$ab長度時(shí),電壓表示數(shù)為15V;當(dāng)開關(guān)S閉合、滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí),燈L正常發(fā)光,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是120Ω.在保證電路各元件安全的情況下,斷開開關(guān)S,移動(dòng)滑片P的過程中,燈L的最小功率為0.5W.(燈絲電阻不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖,請觀察圖中的四幅圖,將下列表述填寫完整.

(1)圖甲用鐵釘分別在石蠟、鋁板上刻畫,比較劃痕,可以比較出物質(zhì)的硬度是不同的;
(2)圖乙兩個(gè)鉛塊磨平后,壓在一起就會(huì)粘住,這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在引力;
(3)圖丙氣球膨脹時(shí),金屬顆粒間的距離都在增大,這個(gè)模型可以模擬宇宙在膨脹,星系離我們而去;
(4)圖丁穿旱冰鞋的人用手推墻,人后退,這個(gè)現(xiàn)象說明力的作用是相互的..

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
B.摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
D.摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:木塊、長木板、彈簧測力計(jì)、砝碼、棉布、毛巾等,同學(xué)們參照如圖所示的實(shí)驗(yàn),選擇一個(gè)或兩個(gè)猜想進(jìn)行分組探究.實(shí)驗(yàn)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力大小接觸面材料木塊運(yùn)動(dòng)速度測力計(jì)示數(shù)F/N
1等于木塊重木板1.0
2等于木塊重棉布1.5
3等于木塊重毛巾2.0
4等于木塊重毛巾2.0
5等于木塊重毛巾很快2.0
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知,該組同學(xué)選擇猜想B和D進(jìn)行探究(填字母序號).
(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)記錄,可得:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān):在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大;
(3)分析比較第3、4、5次實(shí)驗(yàn)記錄,可得:摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小無關(guān).

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