【題目】夏天扇扇子并不能降低氣溫，但覺得涼快，這是因為扇扇子加快空氣流動，加快人體汗水_____，從而吸收了人體_____，所以人覺得涼快。

【答案】蒸發(fā)熱量

【解析】

響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、液體的表面積及液體表面空氣流動的速度，扇扇子會加快空氣流動的速度；液體在蒸發(fā)過程中，會吸收大量的熱量。

夏天扇扇子會加快空氣的流動，盡管不能降低氣溫，但是通過加快空氣的流動從而加快汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)是一個吸熱過程，即汗水的蒸發(fā)會吸收人身體的熱量，所以會覺得涼快。

故答案為：蒸發(fā)；熱量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車是我們熟悉的交通工具，在汽車的制造中涉及到許多物理知識：

（1）汽油機是汽車的“心臟”，它的_______沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；

（2）有的汽車尾部設(shè)計安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個倒置的機翼（如下圖所示），當(dāng)汽車高速行駛時，氣體在流速大的地方壓強較_____，汽車能產(chǎn)生較大的抓地力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用動滑輪可以 ， 但不能改變動力的方向；使用定滑輪不能省力，它實質(zhì)上是一個 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點。實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示。

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了____問題。

（2）排除故障后,他重新將金屬盒子浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與____有關(guān)。

（3）接著小強要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持____不變。

（4）小強保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，形成如圖丁所示的實驗情景。比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?____。原因是：____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題并完成了如圖中的實驗：

問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？

問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？

（1）B圖中彈簧測力計示數(shù)小于A圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊______（選填“受到”或“不受到”）浮力，且此時浮力大小為______N。

（2）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟________________有關(guān)。

（3）分析圖______，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)。

（4）某同學(xué)不小心把鐵塊浸沒且碰到了裝水的燒杯底部，彈簧測力計示數(shù)為2.7N，則此時鐵塊受到的浮力為______N。

（5）根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)，煤油的密度是______kg/m3。

（6）小明還想借助于橡皮泥探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)。

簡述實驗方法：__________________________。

分析與論證：___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥

B．摩擦起電的實質(zhì)是正電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移

C．金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向就是電流的方向

D．家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導(dǎo)材料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“凸透鏡成像規(guī)律”的應(yīng)用，下列說法正確的是（ ）

A．照相機成倒立、縮小的實像

B．幻燈機、投影儀成倒立、放大的虛像

C．放大鏡成正立、放大的實像

D．近視眼需要戴一副由凸透鏡片做的眼鏡來矯正

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上放置一個裝有適量水的錐形瓶，瓶內(nèi)漂浮著一塊冰，冰融化過程中（ ）

A.瓶內(nèi)水面上升
B.桌面受到的壓強不變
C.桌面受到的壓力增大
D.水對瓶底的壓強減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育課上擲鉛球，某同學(xué)用550N的推力將38N的鉛球推出了7．5m遠(yuǎn)，這位同學(xué)在推鉛球時對鉛球做的功為 ( )

A. 285J B. 4125J C. 0J D. 無法計算

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同步練習(xí)冊答案