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【題目】冬天，結冰的濕衣服也能晾干．其中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.凝華
B.升華
C.凝固
D.液化

【答案】B
【解析】解：冬天，結冰的濕衣服也能晾干，說明固態(tài)的冰能直接變成水蒸氣，所以是一種升華現(xiàn)象，故A、C、D不符合題意，只有B符合題意； 故選B．

練習冊系列答案
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【題目】下列四位科學家中，以他的名字命名的電流強度單位是（ ）

A．焦耳 B．安培 C．瓦特 D．歐姆

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【題目】（2分）如圖所示，用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中，會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱，而氣筒的下部筒壁，特別是底部附近筒壁的溫度較高，甚至燙手．對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象，有兩個方面的原因：

a、打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高；

b、打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內能增加、溫度升高，但這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因．

根據上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述：

（1）你猜想 是主要原因（填“a“或“b”）；

（2）你猜想的依據是： ．

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【題目】標有“6V 6W”的甲燈和標有“6V 3W”的乙燈串聯(lián)后接在電路中，正確的是（ ）

A．因為甲燈額定功率較大，所以甲燈較亮

B．因為甲燈的電阻較大，所以甲燈較亮

C．因為乙燈實際功率較大，所以乙燈較亮

D．因為通過它們的電流相等，所以一樣亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室的課桌的高度最接近于（ ）

A. 870cm B. 87dm C. 0.87m D. 87m

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【題目】要鑒別某物體是什么物質，可測量它的（ ）
A.體積
B.質量
C.溫度
D.密度

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【題目】100m賽跑時，某同學前30m做加速運動，后70m做勻速運動．通過終點時的速度是7m/s，總時間是15s．那么他跑到中點時的速度是 m/s，他在前30m的平均速度是 m/s．

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【題目】（3分）某同學在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，利用如圖所示電路，在a、b兩點間分別接入定值電阻R1，R2，R1＞R2，通過調節(jié)滑動變阻器測得了多組數據，并根據數據繪制了兩個電阻的U﹣I關系圖象，圖中能正確反映兩個電阻大小關系的是（ ）

A． B． C． D．

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【題目】小芳同學在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中，她按如圖甲裝配儀器 （圖中F點是焦點，H點是2倍焦距處），此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高．

（1）造成這一現(xiàn)象的原因是 ；

（2）為了使像能成在光屏的中央，她應把蠟燭向 調（填“上”、“下”）；調節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點，此時光屏上的像很模糊． 為了得到清晰的像，應把光屏向 移動（填“左”或“右”）；

（3）若想從光屏這側透過透鏡看到蠟燭正立、放大的像，此時應將物體放在 點（填字母）．

（4）完成實驗后，某同學拿一個近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調節(jié)光屏，使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像（如圖乙所示），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A．將光屏適當遠離凸透鏡

B．將蠟燭適當遠離凸透鏡

C．將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡

D．同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡

（5）小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖丙所示．同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是

A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

（6）光源“F”放在15cm處，其大小如圖丁（A）所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像 ．

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