【題目】下列古詩詞中涉及的熱現(xiàn)象中,屬于凝華的是( 。
A.“千里冰封,萬里雪飄”中的“冰”
B.“嵐霧今朝重,江山此地深”中的“霧”
C.“青青園中葵,朝露待日晞”中的“露”
D.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”中的“霜”
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【題目】新疆的冬天白雪,景色十分美麗.下列關(guān)于雪的形成說法正確的是
A.熔化,放熱過程B.升華,吸熱過程
C.凝華,放熱過程D.凝固,放熱過程
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【題目】為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,做了一系列實驗,以下是部分實驗步驟(實驗過程中,保持長木板水平):
第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動(如圖甲),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記錄下表中。
第2次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記下相應(yīng)的示數(shù)。
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙),記下相應(yīng)的示數(shù):
若已知木塊質(zhì)量為2kg,請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);
(2)比較_________兩次實驗數(shù)據(jù),可說明滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān);
(3)比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是________________________
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【題目】小明發(fā)現(xiàn)剛從冰箱取出的冰棒上粘著“白色小顆!,剝?nèi)ゼ埡蟊艟兔俺觥鞍嘴F”。若把冰棒放進茶杯里,不一會兒茶杯壁就會“出汗”,放在嘴里變成“甜水”,以上四種現(xiàn)象形成沒有出現(xiàn)的物態(tài)變化是( )
A.液化B.汽化
C.熔化D.凝華
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【題目】為了探究聲音的產(chǎn)生與傳播,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在發(fā)聲的音箱上,感覺音箱在晃動;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花,他這樣做的目的是_____.
(2)小明用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是_____.
(3)如圖所示,將正在發(fā)聲的手機放在與抽氣機連通的密閉玻璃瓶內(nèi).
①在用抽氣機把玻璃瓶內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,聽到的聲音將會逐漸_____.
②分析實驗現(xiàn)象,運用的科學(xué)方法可得出結(jié)論_____.
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【題目】關(guān)愛生命,為保證校車在公路上行駛安全,規(guī)定車速不得超過40 km/h,40 km/h是指校車行駛過程中的____(填"最大""平均""最。ⅲ┧俣,校車行駛時,要求每位學(xué)生系好安全帶,此時,學(xué)生相對于校車是靜止的,而相對于公路旁的樹木是運動的,這因為物體的運動和靜止是_____的.
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。(實驗室已準備多套A、B裝置)
(1)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是______(選填“A” 或“B”)套裝置。
(2)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置進行了實驗,并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖像可知,他們兩組測得的水的沸點__ ___(填“相同”或“不同”)。圖______(選填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是____________________________(寫一個即可)。
(3)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于______________________________.
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