A、猜想 | B、評(píng)估 | C、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | D、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、牛頓--推翻了亞里士多德的落體觀點(diǎn),巧妙的設(shè)計(jì)了斜面實(shí)驗(yàn) | B、盧瑟福--發(fā)現(xiàn)陰極射線由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成,從而發(fā)現(xiàn)了電子 | C、法拉第--經(jīng)過(guò)10年的不懈探索,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | D、愛因斯坦--量子力學(xué)的奠基人,發(fā)現(xiàn)微觀世界與宏觀世界的物理規(guī)律有很大差異 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、打雷下雨時(shí),及時(shí)躲在大樹下避雨 | B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)不能用手直接拉動(dòng)觸電的人體,應(yīng)先切斷電源再救人 | C、在冰面走動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)冰面有裂紋時(shí),應(yīng)臥倒前行 | D、在公共汽車?yán)镉龅交馂?zāi)打不開車門時(shí),可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地上 | B、固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,導(dǎo)致吊燈落到地上 | C、寫字時(shí)鋼筆從手中滑出漂在空中 | D、由于太滑,稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不停地滑動(dòng)著、相互碰撞著 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、在探究“動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,先研究質(zhì)量一定時(shí),動(dòng)能與速度的關(guān)系,研究問(wèn)題的方法是“控制變量法” | B、同步衛(wèi)星相對(duì)于地球上的建筑物是靜止的 | C、如果兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡 | D、慣性是物體的固有屬性,一切物體都有慣性 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、探究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān) | B、通過(guò)墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象研究分子的運(yùn)動(dòng) | C、用磁感線描述磁場(chǎng) | D、真空不能傳聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、找出電壓表和電流表使用方法的異同點(diǎn),采用的是類比法 | B、制作滑動(dòng)變阻器時(shí),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長(zhǎng)而采取纏繞的方法,是等效法 | C、用磁感線形象地描述磁場(chǎng),采用的是轉(zhuǎn)換法 | D、由電生磁反過(guò)來(lái)想磁能否生電,采用的是逆向思考法 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、通過(guò)電路中的小燈泡發(fā)光 | B、不同深度所穿潛水服不同 | C、人在死海中總不會(huì)沉下去 | D、街邊的路燈同時(shí)亮同時(shí)滅 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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