某實驗小組在進行“觀察水的沸騰”的實驗．

(1)下圖中所示的溫度是________℃．

(2)觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖a、b所示．則圖中________是水在沸騰前的情況，圖中________是水在沸騰時的情況．

(3)小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度是________℃．實驗得到的結(jié)論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異，其原因可能是此時液面上的氣壓________一個標準大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)．

答案：
解析：

　　(1)78℃

　　(2)b；a．

　　(3)98℃；小于．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

30、課題：各種各樣的鏡子
（1）小組首先回顧了幾個重要的探究：
探究平面鏡成像時，由于平面鏡成
虛
像，無法用光屏承接．為了找到像的位置，小馬用透明玻璃代替平面鏡，將一支點燃的蠟燭放在玻璃前，將另一支未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后面，使它與點燃蠟燭的像的位置
重合
．這在物理學中稱作等效法．
（2）小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學鏡子，于是他對凸面鏡探究如下：

他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時，情況如圖所示，可見凸面鏡對光線有
發(fā)散
（填“會聚”或“發(fā)散”）作用．
小馬設(shè)計如下方案研究凸面鏡成的像：
①器材：透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座．
②步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭，先用光屏進行像的承接；然后再選擇另一支與這個像長短
相同
的蠟燭，放在玻璃后面，與像的位置
重合
．改變蠟燭的位置做多次實驗，實驗記錄如下：
蠟燭離弧形玻璃的距離 光屏上的像 玻璃后的像
很近 無 縮小 正立
較遠 無 縮小 正立
很遠 無 縮小 正立
（3）小馬得出結(jié)論：凸面鏡只能成
縮小
、
正立
的
虛
像．
（4）日常生活中能看到的凸面鏡有：金屬圖釘面、
汽車觀后鏡
．凸面鏡的主要優(yōu)點是：相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍
大
．

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科目：初中物理 來源：2008年福建省寧德市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型：048

閱讀下列短文，并回答問題

落體運動觀

運動是萬物的本性，西方有一句彥語：對運動的無知，也就是對大自然的無知．物體從空中下落的運動，自古就引人注意．古希臘哲學家亞里士多德正是基于對日常事物的觀察，認為：重的物體比輕的物體下落的快，如果亞里士多德的觀點正確，即物體越重就一定下落的越快，那么將一個重物體和一個輕物體拴在一起讓它們下落，應(yīng)比它們單獨下落的更快．為了驗證這一觀點是否正確，某學校實驗小組在教學樓上做了以下的實驗，先后讓三個物體從同一高度放后下落在同一水平面上．經(jīng)過多次測量，得到以下的數(shù)據(jù)：

(1)亞里士多德的研究主要是應(yīng)用________方法，它的觀點是________

(2)由上面的實驗，選取第________和第________次實驗數(shù)據(jù)進行對比(填序號)可以說明亞里士多德的觀點是錯誤的．

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