某同學(xué)在做萘的熔解[熔化]實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的曲線。如果記錄和作圖沒(méi)有錯(cuò)誤，則以下判斷中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在t1時(shí)刻剛停止加熱，t2時(shí)刻又開始加熱

B. 在t=0的時(shí)刻顯示的溫度就是萘的熔點(diǎn)

C. 在0～t1的時(shí)間內(nèi)含有萘的放熱過(guò)程

D. 在t1～t2的時(shí)間內(nèi)萘在不斷地放出熱量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)物理第二章：聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會(huì)公害。下列措施中不能減弱噪聲的是（ ）

A. 機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛

B. 學(xué)校將高音喇叭換成許多小音箱

C. 清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔

D. 在城市街道兩旁種草植樹

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：填空題

物體的____產(chǎn)生了聲音，正在發(fā)聲的物體叫做_______。人耳能聽到的聲波的頻率范圍通常在20Hz至20000Hz之間，頻率高于20000Hz的聲波叫_______，頻率低于20Hz的聲波叫_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：單選題

在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（ ）

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

B. 把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

C. 延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間

D. 使聲波被多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.2熔化和凝固同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，是錫的熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答：

（1）錫的熔點(diǎn)是____℃ ，____段是熔化過(guò)程，____是凝固過(guò)程。（用線段表示）

（2）在錫的融化和凝固過(guò)程中，___保持不變。熔化過(guò)程____熱，凝固過(guò)程____熱（選填“吸”“收”）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.2熔化和凝固同步練習(xí) 題型：單選題

如圖是“探究蠟燭的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 蠟燭應(yīng)碾碎后放入試管中

B. 溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)插入蠟燭內(nèi)部

C. “水浴法”加熱可以使蠟燭受熱均勻

D. 蠟燭熔化過(guò)程中，溫度逐漸上升，說(shuō)明蠟燭是晶體

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《6.4密度與社會(huì)生活》同步練習(xí) 題型：填空題

飛機(jī)為了減小質(zhì)量，一般選用_______較小的合金制造。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《6.4密度與社會(huì)生活》同步練習(xí) 題型：單選題

如圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1 g的某液體的體積——溫度圖，以下說(shuō)法正確的是

A. 4 ℃時(shí)，液體密度最小

B. 1 ℃時(shí)液體的體積比5 ℃時(shí)的大

C. 溫度升高，液體密度不變

D. 由1 ℃升高到8 ℃，液體體積一直變大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　6.2　密度　同步練習(xí) 題型：單選題

很多同學(xué)知道自己的身高和體重，卻不知道自己的體積，某同學(xué)身高170cm，體重60kg，他的體積約為

A. 0.006m3 B. 0.06m3 C. 0.6m3 D. 6m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案