【題目】如圖甲是一個鐵絲圈，中間松松地系一根棉線，圖乙是浸過肥皂水并附著肥皂液薄膜的鐵絲圈，圖丙表示用手輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè)，圖丁表示這一側(cè)的肥皂液薄膜破了，棉線被拉向了另一側(cè).這個實驗說明了（ ）

A. 分子間存在著引力 B. 物質(zhì)是由大量分子組成的

C. 分子間有間隙 D. 組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動

【答案】A

【解析】A.由圖丙和圖丁可知：用手輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè)，這一側(cè)的肥皂液薄膜破了，棉線被拉向了另一側(cè)，這是由于分子間存在引力，故A正確；B.物質(zhì)是由大量分子組成的，但是本實驗說明：分子間存在著引力，故B不正確；C.分子間有間隙，兩種液體加在一起的總體積不等于兩種液體體積之和，能說明分子間有間隙，但是本實驗不能說明，故C不正確；D.擴散現(xiàn)象說明：組成物質(zhì)的分子在永不停息地作無規(guī)則運動，本實驗中沒有擴散現(xiàn)象，故D不正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小明做了如下實驗:如圖所示,讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到平面上,可以看到一部分光線從玻璃磚的平面上折射到空氣中,此時折射角_________ 入射角;另一部分光線反射入玻璃磚內(nèi);逐漸增大光的入射角,將看到折射光線離法線越來越_________ 且越來越弱,反射光線越來越強.當(dāng)入射角增大到某一角度,使折射角達到90°時,_________________光線就消失了,只剩下________ 光線.他把這個發(fā)現(xiàn)與小剛進行了交流,最后他們?nèi)フ埥汤蠋?/span>,老師告訴他們這種現(xiàn)象叫做全反射.折射角變成90°時的入射角,叫做臨界角.他又用水進行了實驗,得到了同樣的結(jié)論

（2）根據(jù)上面小明的探究和已學(xué)過的知識,請總結(jié)發(fā)生全反射的條件是:①_____________；②___________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小可為測量如圖所示中酸奶的密度，先借助天平測量了一些數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄在下表中，則酸奶的密度為________g/cm3，然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量：230g，計算出酸奶的體積為________mL．

測量步驟

①測整盒酸奶的質(zhì)量

②喝掉部分酸奶后，測質(zhì)量

③用純凈水將喝掉的酸奶補齊后，測質(zhì)量

測量數(shù)據(jù)

238.7g

151.3g

227.3g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁場強弱處處相同的磁場叫做勻強磁場，磁場強度的單位是特斯拉，簡稱特，符號T。實驗表明在勻強磁場中，當(dāng)通電導(dǎo)體與磁場方向垂直時，電流所受的安培力F等于磁場強度B、電流1導(dǎo)線長度L三者的乘積，即F=BIL。在磁場強度為0.5T的勻強磁場中，有一條與磁場方向垂直的通電導(dǎo)線，通過它的電流為5A，導(dǎo)線上長為40cm的一段所受的安培力F=__________N。將此導(dǎo)線從磁場中拿走，磁場強度__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】如圖所示，一束光線從空氣射到水面，畫出入射光線對應(yīng)的反射光線和大致的折射光線．

（_____）

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【題目】在進行熱學(xué)實驗探究過程中：

（1）做“觀察水的沸騰”實驗時，觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖 a，b所示．表示沸騰時的是圖 ____________．

（2）如圖所示，用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，會發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)增大到一定程度時，玻璃板才能脫離水面．此現(xiàn)象說明了 ________．

（3）如圖所示，大口玻璃瓶內(nèi)有一些水．給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時，可以看到容器中出現(xiàn)了霧．這個實驗說明了：物體對外 _____時，物體的內(nèi)能會減少．其中“霧”的形成屬于______．（填物態(tài)變化名稱）

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【題目】如圖是小暉設(shè)計的壓力傳感器原理圖，其中R是滑動變阻器，R0為定值電阻。壓力F增大時，滑動變阻器接入電路的阻值______ ，電壓表的示數(shù)______ 。（選填“增大”或“減少”）

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【題目】某課外實驗活動小組到實驗室做“測定小燈泡L電阻”的實驗．被測小燈泡L的額定電 壓為3.8V，電阻約為10Ω，實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表A程（“0～0.6A”，“0～3A”）、電壓表V程（“0～3V”、“0～15V”）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動變阻器三只：R1（50Ω，0.5A），R2（20Ω，0.5A），R3（500Ω，0.1A），同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示：

(1)此實驗的測量原理________；

(2)電壓表應(yīng)選用________檔，滑動變阻器應(yīng)選________（選填“R1”、“R2”或“R3”）；

(3)電表完好，按電路圖連好實驗電路閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，A有示數(shù)，V無示數(shù)．移動滑動變阻器的滑片P，A示數(shù)發(fā)生變化，但燈L仍不亮，V仍無示數(shù)，其故障是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤2m高處有一盞燈成像在其中。燈的像距離該燈_____m；若用手水平撥動轉(zhuǎn)盤，則會觀察到燈的像的位置_______(填“改變”或“不變”)。從燈發(fā)出的光線經(jīng)玻璃轉(zhuǎn)盤反射后，所有的反射光線都好像是從_________發(fā)出來的。

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