【題目】在如圖所示的電路中,a、b、c、d為四個(gè)接線柱,閉合開關(guān)S后,燈泡L不亮;若用電壓表接在a、d間,電壓表有明顯示數(shù);若將電壓表接在b、d間,電壓表沒有示數(shù),則該電路的故障可能是

A. 燈泡L斷路 B. 電阻R斷路 C. 燈泡L短路 D. 電阻R短路

【答案】D

【解析】

A、燈泡L斷路,用電壓表接在b、d間,閉合開關(guān)S,電壓表不能接到電源上、無示數(shù),燈泡不發(fā)光,符合題意,故A正確;B、電阻R斷路,燈不亮,用電壓表接在b、d間,閉合開關(guān)S,電壓表的正負(fù)接線柱接到電源的兩極上,有示數(shù);不符合題意,故B錯(cuò)誤.C、燈泡L短路,將電壓表接在b、d間,電壓表直接接在電源上,有示數(shù);不符合題意,故C錯(cuò);D、電阻R短路,若用電壓表接在a、d間,電壓表有明顯示數(shù);若電壓表接在b、d間,閉合開關(guān)S,電壓表被短路無示數(shù),此時(shí)燈泡發(fā)光,不符合題意,故D不正確;故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】憑肉眼人們無法看到組成物質(zhì)的分子及物質(zhì)微小的內(nèi)部結(jié)構(gòu),對(duì)組成物質(zhì)分子的認(rèn)識(shí)是通過分子的宏觀現(xiàn)象進(jìn)行的。

1)向一端封閉的玻璃管里注入水和酒精各一半,封閉管口,反復(fù)反轉(zhuǎn)玻璃管,觀察發(fā)現(xiàn)水和酒精混合后總體積變小,據(jù)此現(xiàn)象推知____________________________;

2)打開香水瓶蓋,教室里到處都能聞到香氣,據(jù)此現(xiàn)象推知____________________________

3)將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后,兩只鉛塊會(huì)粘到一起,據(jù)此現(xiàn)象推知______________;

4)固體和液體物質(zhì)的體積很難被壓縮,據(jù)此現(xiàn)象推知____________________________;

5)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們發(fā)明出觀察微觀世界的工具_________(選填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”),測(cè)量確定分子直徑的數(shù)量級(jí)是_________(選填“10-10m”、“10-10cm”或“1010m”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖甲為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)瓶中分別裝有二氧化氮?dú)怏w和空氣,其中二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度。為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度,下面一只瓶子里應(yīng)裝入________氣體。擴(kuò)散現(xiàn)象說明_______。

2)乙圖中所示實(shí)驗(yàn)說明_________。

3)如圖丙,在一根較長的玻璃管中注入一半水,再緩慢地倒?jié)M酒精,用手指封住開口端,上下來回顛倒數(shù)次再豎起來,可以發(fā)現(xiàn)管內(nèi)液面____,這個(gè)實(shí)驗(yàn)直觀地說明_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路,在末裝保險(xiǎn)絲之前,先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)盒的兩個(gè)接線柱上,當(dāng)只閉合S1時(shí),L0L1發(fā)光都偏暗;當(dāng)只閉合S2時(shí),L0正常發(fā)光;當(dāng)只閉合S3時(shí),L0不發(fā)光。則下列判斷正確的是(四只燈泡的額定電壓均為220V)( )

A. 燈泡L1所在支路正常

B. 燈泡L2所在支路正常

C. 燈泡L3所在支路正常

D. 裝好保險(xiǎn)絲,合上所有開關(guān)后,燈泡都能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用彈簧測(cè)力計(jì)、物體A、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的 相同的燒杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈 簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。請(qǐng)按要求回答下列問題:

(1)物體完全浸沒在水中時(shí),所受浮力的大小為____N;

(2)比較____兩圖,說明物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:浸在液體中的物體受到浮力的大小與 _________有關(guān);

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同學(xué)們還能計(jì)算出鹽水的密度為:_____kg / m3。如果他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中不小心使物體A 接觸了容器底且與容器底有力的作用,此時(shí)測(cè)量的鹽水密度值將____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是( 。

0℃,1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(kg/m3

煤油

0.8×103

干冰

0.4×103

酒精

0.8×103

0.9×103

1.0×103

2.7×103

水銀

13.6×103

8.9×103

A.不同物質(zhì)的密度一定不同

B.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)的密度大

C.能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下0.9kg 的水

D.體積相同的鋁球和銅球,如果它們的質(zhì)量也相同,則銅球可能是實(shí)心的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體的______________的規(guī)律制成的。圖乙的幾種做法中正確的是______(A、B、C、D).圖丙為體溫計(jì)的示數(shù)是______℃。

(2)探究影響導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小聰做出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān),導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),導(dǎo)體的材料有關(guān)。小聰在實(shí)驗(yàn)室選了4根電阻絲,其中A、B、D長度相同,A、C橫截面積為S,B、D橫截面積為2S,在如圖電路中的之間分別接上不同的電阻絲,閉合開關(guān)后,通過觀察_______來比較導(dǎo)體電阻的大小,這種實(shí)驗(yàn)方法叫___________,為了探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)該選用編號(hào)____兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小軍同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):鞋底都有花紋,而穿時(shí)間久了的鞋子花紋磨平了,腳底下會(huì)打滑。由此他猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)。為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,小軍同學(xué)選用了一塊長方體木塊、一個(gè)一端裝有定滑輪的長木板和已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾等器材,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①如圖甲,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉動(dòng),使木塊水平勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1;

②如圖乙,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉動(dòng),使砝碼與木塊一起水平勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2;

請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題:

(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小軍實(shí)際探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與 __________ 的關(guān)系;

(2)針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問題,在實(shí)驗(yàn)步驟②中,應(yīng)改變 __________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”時(shí)提出了如下猜想:

猜想一:重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)。

猜想二:重力勢(shì)能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)。

猜想三:重力勢(shì)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想,他們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:花泥(易產(chǎn)生塑性形變)若干塊,刻度尺一把,體積相同、質(zhì)量為m的小球3個(gè)和質(zhì)量為2m的小球一個(gè)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示(圖乙中,小球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì))。實(shí)驗(yàn)中均讓小球從圖中高度自由下落,待小球靜止后,分別用刻度尺測(cè)出小球陷入花泥的深度。請(qǐng)你根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)情景完成下列內(nèi)容:


(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察__________來判斷重力勢(shì)能大小的;

(2)比較A、B兩球,由此可得出結(jié)論:__________________;

(3)比較_______兩球,可得出結(jié)論:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),高度越高,物體具有的重力勢(shì)能越大;

(4)比較C、D兩球,可得出結(jié)論:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);

(5)小球下落陷入花泥前,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_______能。

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