小明家的飲水機(jī)工作時(shí)有加熱和保溫兩種功能.小明通過閱讀說明書:知道飲水機(jī)中主要部件是兩根電熱絲R1和R2,一個(gè)溫控開關(guān)S1及一個(gè)總開關(guān)S,其簡化電路圖如圖1所示,其它參數(shù)如下表.完成下列問題:[水的比熱是4.2×103(J/kg?℃)]
額定電壓 220V
頻率 50Hz
加熱功率 880W
保溫功率 220W
(1)如果飲水機(jī)中熱水桶的容積是1L,這些水從20℃加熱到100℃需吸收多少熱量?
(2)R1和R2的阻值.
(3)請你利用圖中元器件設(shè)計(jì)出另外一種電路,同樣具有加熱和保溫兩種功能,在圖2的虛線框內(nèi)畫出電路圖.要求保溫功率與加熱功率之比仍為1:4.
分析:(1)飲水機(jī)中熱水桶的容積即為水的體積,根據(jù)ρ=
m
V
求出水的質(zhì)量,根據(jù)公式Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)由電路圖可知,開關(guān)S1閉合時(shí),電路為R1的簡單電路,根據(jù)公式P=
U2
R
可知,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),知道加熱功率,利用P=
U2
R
求出R1的阻值;當(dāng)開關(guān)S1斷開時(shí),兩電阻串聯(lián),電路中的電阻最大,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),利用P=
U2
R
求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出電阻R2的阻值;
(3)改變電路實(shí)現(xiàn)上面的功能,可以根據(jù)電阻的并聯(lián),且其中的一個(gè)電阻由開關(guān)單獨(dú)控制來實(shí)現(xiàn);根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和P=
U2
R
分別求出兩電熱絲的電功率,根據(jù)保溫功率與加熱功率之比仍為1:4判斷開關(guān)位于的支路,然后畫出設(shè)計(jì)的電路圖.
解答:解:(1)根據(jù)ρ=
m
V
可得,熱水桶中的水質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg,
水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(100℃-20℃)=3.36×105J;
(2)開關(guān)S1閉合時(shí),電路為R1的簡單電路,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),
根據(jù)P=
U2
R
可得,R1的阻值:
R1=
U2
P加熱
=
(220V)2
880W
=55Ω;
當(dāng)開關(guān)S1斷開時(shí),兩電阻串聯(lián),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),
電路中的總電阻:
R=
U2
P保溫
=
(220V)2
220W
=220Ω,
∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴R2=R-R1=220Ω-55Ω=165Ω;
(3)改變電路實(shí)現(xiàn)上面的功能,可以用兩個(gè)電阻R1、R2并聯(lián)實(shí)現(xiàn),且其中的一個(gè)電阻由開關(guān)單獨(dú)控制,
則兩電熱絲的功率分別為:
P1=
U2
R1
=
(220V)2
55Ω
=880W,P2=
U2
R2
=
(220V)2
165Ω
≈293.3W,
∵保溫功率與加熱功率之比仍為1:4,且P1+P2=4P2,
∴開關(guān)S1與R1串聯(lián)時(shí)符合,設(shè)計(jì)的電路圖如下圖所示:

答:(1)這些水從20℃加熱到100℃需吸收3.36×105J的熱量;
(2)R1和R2的阻值分別為55Ω、165Ω;
(3)電路圖如上所示.
點(diǎn)評:本題考查了密度公式、吸熱公式、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電功率公式的應(yīng)用,要注意最后一問中電路元件不能變且要符合“保溫功率與加熱功率之比仍為1:4”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濰坊)小明家的飲水機(jī)具有加熱和保溫兩種功能:當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),飲水機(jī)的紅燈亮綠燈滅;水被加熱到預(yù)定溫度時(shí),飲水機(jī)內(nèi)部的溫控開關(guān)S自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),此時(shí)飲水機(jī)的綠燈亮紅燈滅,下列電路中與上述情況相符的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?建湖縣二模)閱讀材料,回答問題:
榨汁機(jī)
一般榨汁機(jī)由主機(jī)、刀片、濾刀網(wǎng)、出汁口、推果棒、果汁杯、果渣桶、頂蓋等組成,將蘋果、橘子等不同水果榨出果汁,榨出的果汁比買來的果汁營養(yǎng)更豐富、味道更佳.使用前先將機(jī)架豎直對準(zhǔn)主機(jī)放下,再將榨汁網(wǎng)底部對準(zhǔn)電機(jī)輪壓下,確認(rèn)裝配到位,然后裝入頂蓋,并扣上安全扣.
榨汁操作過程是:先將水果去皮去核,洗凈備用,個(gè)頭大于加料口的要切;將果汁杯放于出汁口,集渣斗放于出渣口;接通電源,開啟機(jī)器,電動(dòng)機(jī)開始工作;將水果放入榨汁機(jī),用推料桿壓下,榨出新鮮美味的果汁流入果汁杯中.
(1)榨汁機(jī)中電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.
(2)榨汁機(jī)工作時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的刀片與水果直接接觸,所以應(yīng)選擇硬度
較大
較大
的材料制作刀片.
(3)果汁從出汁口流入杯中,杯底受到的壓強(qiáng)p隨著果汁深度h的關(guān)系,下列圖象中描述正確的是
A
A


(4)在開關(guān)斷開瞬間,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子沒有立即停止,以下解釋合理的是
B
B

A.電動(dòng)機(jī)中的電流沒有立即減小到零
B.電動(dòng)機(jī)中的轉(zhuǎn)子具有慣性
C.轉(zhuǎn)動(dòng)系統(tǒng)受到阻力的作用
D.電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子還受到其它動(dòng)力的作用
(5)小明為探究榨汁機(jī)工作時(shí)的出汁率與哪些因素有關(guān),各取一只不同的水果,發(fā)現(xiàn)出汁量不相等.就小明的探究過程,指出他探究過程中的不足是
沒有控制水果的質(zhì)量一定.
沒有控制水果的質(zhì)量一定.

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省丹東市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明家的飲水機(jī)具有加熱和保溫兩種功能:當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),飲水機(jī)的紅燈亮綠燈滅;水被加熱到預(yù)定溫度時(shí),飲水機(jī)內(nèi)部的溫控開關(guān)S自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),此時(shí)飲水機(jī)的綠燈亮紅燈滅,下列電路中與上述情況相符的是(  )

 

 

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小明家的飲水機(jī)具有加熱和保溫兩種功能:當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),飲水機(jī)的紅燈亮綠燈滅;水被加熱到預(yù)定溫度時(shí),飲水機(jī)內(nèi)部的溫控開關(guān)S自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),此時(shí)飲水機(jī)的綠燈亮紅燈滅,下列電路中與上述情況相符的是( 。

A.   B. 

C.      D.

 

 

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同步練習(xí)冊答案