【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）
A.只要物體的溫度不變，內(nèi)能就一定不變
B.物體溫度升高，所含熱量增多
C.物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞
D.物體溫度越高，放出的熱量越多

【答案】C
【解析】解：A、晶體熔化過程，吸熱內(nèi)能增加，但溫度不變，故A錯誤； B、熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故B錯誤；
C、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞，故C正確；
D、物體放出熱量的多少與物體的質(zhì)量、比熱容和變化的溫度有關(guān)，故D錯誤；
故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從2011年5月11日起，執(zhí)行酒駕重罰新規(guī)定．交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理相當于如圖所示．電源電壓恒為9V，傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，當酒精氣體的濃度為0時，R2的電阻為80Ω．使用前要通過調(diào)零旋鈕（即滑動變阻器R1的滑片）對測試儀進行調(diào)零，此時電壓表的示數(shù)為8V．求：

（1）電壓表的示數(shù)為8V時，電流表的示數(shù)為多少？

（2）電壓表的示數(shù)為8V時，滑動變阻器R1的電阻值為多少？

（3）調(diào)零后，R1的電阻保持不變．某駕駛員對著測試儀吹氣10s，若電流表的示數(shù)達到0.3A，表明駕駛員醉駕，此時電壓表的示數(shù)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動（不考慮空氣阻力）．下列分析正確的是（ ）

A．木塊沒有受到小車對它的摩擦力

B．小車運動速度越大，其慣性也越大

C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

D．當小車受到阻力而停下時，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別標有 ”220V 60W”，“110V 60W”, ”36V 60W” 字樣的燈泡，分別在各自的額定電壓下工作則 ( )。

A. “220V 60W ”的亮

B. 一樣亮

C. “110V 60W”的亮

D. “36V 60W”的亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】愛好動手的明鳴和添淳將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”．明鳴和添淳在探究過程中，找來了電壓表，連成如圖所示的電路．發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0.5V，因此他們探究出第一個結(jié)果是： 片是西紅柿電池的正極．

（1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結(jié)果如表：

鐵──鋅

鐵──銅

銅──鋅

蘋果

0.55V

0.60V

0.95V

梨

0.40V

0.50V

0.90V

菠蘿

0.50V

0.55V

1.00V

橙

0.70V

0.78V

1.05V

①在答題卷上畫出這個實驗的電路圖；

②分析實驗數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，選用銅──鋅兩種金屬材料時，水果電池的電壓大；并且水果電池的電壓還與 有關(guān)；

（2）若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅──鋅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時，應(yīng)控制 不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用與毛皮摩擦過的橡膠棒，去靠近用細線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，則小球（ ）
A.一定帶正電
B.一定帶負電
C.可能帶正電，也可能帶負電
D.一定不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是（ ）
A.相互接觸的物體之間一定存在彈力作用
B.只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用
C.只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用
D.彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與：①導(dǎo)體長度有關(guān)；②導(dǎo)體橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體材料有關(guān)．

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，通過觀察 比較導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．

（3）分別將A、D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，得到結(jié)論：當長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．

（4）要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實驗誤差很大，解決這一問題的措施是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小鷹同學(xué)測量某種液體密度的過程，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，求：

（1）小石塊的質(zhì)量；

（2）小石塊的體積；

（3）液體的密度．（g取10N/kg）

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