右圖是小科同學(xué)在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”
（1）如甲、乙所示實驗，能夠得到的結(jié)論是________；
（2）若繼續(xù)探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，應(yīng)再作圖________（填“丙”或“丁”）所示實驗．
（3）該實驗采用的實驗方法是________，利用這種實驗方法還可探究________實驗．（請列舉出至少一個）

解：（1）研究壓力作用效果大小跟受力面積大小的關(guān)系時，保持壓力大小不變，改變受力面積的大小，觀察被壓物體的凹陷深淺和受力面積大小的關(guān)系，實驗甲乙說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越大．
（2）研究壓力作用效果大小跟壓力大小的關(guān)系時，保持受力面積不變，改變壓力的大小，觀察被壓物體的凹陷深淺和壓力大小的關(guān)系，故應(yīng)再作圖�。�
（3）影響壓力作用效果的因素是兩個，探究壓力作用效果和其中一個因素的關(guān)系時，要采用控制變量法；利用這種實驗方法還可探究影響滑動摩擦力大小的因素等．
故答案為：（1）壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越大；（2）�。唬�3）控制變量法，影響滑動摩擦力大小的因素．
分析：（1）影響壓力作用效果的因素：壓力大小和受力面積大小．壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越大；受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越大．
（2）影響因素是多個時，實驗時就要采用控制變量法．
點評：本題側(cè)重考查了學(xué)生對控制變量法的理解和掌握，此方法是中考的熱點，一定要掌握好．
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：

A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)．

B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．

小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗

次數(shù)

斜面傾角θ

物塊重量[來源:學(xué)�？啤＞W(wǎng)Z。X。X。K]

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長

S/m

有用功

W有/J

總 功

W總/J

斜面的機械效率

①　　　　　　

300

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

②　　　　　　

300

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

③　　　　　　

450

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

（1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上________拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向_________移動（填“左”或“右”）．

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為_______%，第②次實驗中總功為______J．

（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想_________（填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：__________________________．

（4）此實驗主要用到的研究方法是__________．

（5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與______（寫出一個）有關(guān)．

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