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對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（　�。�
A．甲：磁場能產生電流
B．乙：閉合開關，小磁針N極向左偏轉
C．丙：麥克風應用了磁場對電流的作用
D．�。弘娏飨嗤瑫r，線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強
A、該實驗是奧斯特實驗：當導線中通過電流時，小磁針發(fā)生偏轉，實驗現(xiàn)象表明電流周圍存在磁場，即電生磁，這個現(xiàn)象叫做電流的磁效應，選項A錯誤；
B、閉合開關，通電螺線管中的電流方向由右側流入，根據(jù)安培定則可知，螺線管的右端是N極，磁感線從N極出發(fā)經過小磁針時方向是向右的，則小磁針N極將向右偏轉，選項B錯誤；
C、話筒的原理為電磁感應現(xiàn)象，是由于氣流沖擊線圈從而使線圈在磁場中運動而切割磁感線，從而產生感應電流，將聲音信號變成了電信號，選項C錯誤；
D、由圖可知，兩個電磁鐵是串聯(lián)的，則通過兩個電磁鐵的電流相同．在電流相同的情況下，匝數(shù)多的電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目多，表明線圈匝數(shù)越多，磁性越強，選項D正確．
故選 D．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2011·聊城）在研究電和磁的漫長歷史中，許多科學家做出了卓越貢獻。首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學家是（ A  ）
A．奧斯特B．瓦特C．法拉第D．焦耳

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖8所示，當開關S閉合時，通電螺線管旁的小磁針順時針方向轉動，則通電螺線管的a端為 ___________極，電源的d端為_________極，當圖中滑動片向左滑動時，小磁針受到的磁場對它的作用力       （選填“變大”、“變小”或“不變”）。    

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時的指向畫出通電螺線管中的電流方向，電源的正負極及通電螺線管的N、S極

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，能正確地表示出通電螺線管極性和電流方向關系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

當開關S閉合后，螺線管的北極如圖所示，請在圖中標出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極，并將N極涂黑．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是一個電磁鐵，當開關S閉合后，電磁鐵有了磁性，則電磁鐵的N極在______端（填：“a”或“b”）．當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電磁鐵的磁性將______（填“增強”、“減弱”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

學校教學樓里安裝的應急照明燈，內部結構如圖所示．分電器的作用是把220V的交流高壓轉化為12V的直流低電壓，并且分兩路輸出．220V的供電線路有電和停電時蓄電池、燈泡的工作狀態(tài)分別是        ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（4分）小康同學想用壓力傳感器（當壓力達到設定值時，它就接通電路）、電磁繼電器，為大橋設計一個車輛超重裝置，當車輛超重時，信號燈就發(fā)光，如圖. 請你為他連接電路.

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