【題目】如圖，李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
C.所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同
D.在如圖位置閉合開(kāi)關(guān)后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮

【答案】D
【解析】解：A、由電路圖知，滑片在最左端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，因此閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)滑到最左端，A說(shuō)法正確，但不符合題意； B、由電路圖知，兩電表量程選擇過(guò)大，讀數(shù)誤差較大，為減小實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)更換電表量程，故B說(shuō)法正確，不符合題意；
C、隨燈泡電壓變化，燈泡的實(shí)際功率發(fā)生變化，燈泡溫度發(fā)生變化，燈泡電阻受溫度影響而變化，故C說(shuō)法正確，但不符合題意；
D、由電路圖可知，在如圖位置閉合開(kāi)關(guān)后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，電路電流變小，流過(guò)燈泡的電流變小，燈泡功率變小，燈泡變暗，故D說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮做“測(cè)量襄陽(yáng)某品牌酒密度”的實(shí)驗(yàn)．

（1）進(jìn)行了如圖所示的四項(xiàng)操作：

A．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；

B、將酒倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和酒的總質(zhì)量；

C、將燒杯中酒的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分酒的體積；

D、用天平測(cè)出燒杯和剩余酒的質(zhì)量．以上操作步驟中有一步是多余的，多余的一步是 （填序號(hào)）．

（2）由圖可知待測(cè)酒的體積是 cm3，密度是 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明乘客車(chē)從井岡山前往吉安，客車(chē)途經(jīng)碧溪、禾市。從井岡山到碧溪路程為10 km，用時(shí)0.2 h，從碧溪到禾市路程為30 km，用時(shí)0.5 h，在禾市站停5 min后，用時(shí)48 min走完了剩余60 km的路程抵達(dá)吉安。則客車(chē)從碧溪到吉安的平均速度是________km/h，全程的平均速度是________km/h(結(jié)果均保留兩位小數(shù))。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小陳同學(xué)為測(cè)量某液體的密度，準(zhǔn)備了天平、玻璃杯等器材，在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有準(zhǔn)備量筒，于是從身邊找來(lái)了一個(gè)體積為20cm3的金屬塊和一些紙張。

（1）將天平放在水平臺(tái)上，將游碼移到標(biāo)尺左端的_______刻度線上。

（2）此時(shí)，如果天平指針偏左，小陳同學(xué)應(yīng)向_______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)_______使天平橫梁平衡。

（3）在玻璃杯中倒入適量的該液體，用天平稱(chēng)量液體和玻璃杯的總質(zhì)量m總時(shí)，向盤(pán)中加減砝碼要用_______，不能用手接觸砝碼，稱(chēng)得m總=123.2g

（4）將金屬塊浸沒(méi)在液體中且不接觸玻璃杯，液體無(wú)溢出，如圖所示，天平平衡后，砝碼的總質(zhì)量加上的游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值為m=_______g，則液體的密度ρ=_______g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
C.所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同
D.在如圖位置閉合開(kāi)關(guān)后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同．閱讀圖表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問(wèn)題：

一些介質(zhì)中的聲速v/(m·s－1)

(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫(xiě)出兩條)?

(2)在長(zhǎng)為884 m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音，兩聲相隔2.43 s．聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？(此時(shí)氣溫約為15 ℃)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在“測(cè)量鐵塊質(zhì)量”過(guò)程中：

（1）將天平放在水平面上，用鑷子將游碼移至零刻度，小剛觀察到指針左右擺動(dòng)如圖a所示，則可判斷橫梁_______平衡（填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”）；

（2）若在測(cè)量時(shí)，小剛在右盤(pán)中放入了50g、20g、20g、10g的砝碼時(shí)，指針位置如圖中c所示，再加5g的砝碼時(shí)，指針位置如圖中b所示，請(qǐng)你詳細(xì)說(shuō)明接下來(lái)的操作是_______，

（3）若最后平衡時(shí)，游碼位置如圖中d所示，則所測(cè)鐵塊的質(zhì)量為_______g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人耳能聽(tīng)到的聲波的頻率范圍是20～20000 Hz，頻率高于________Hz的聲波叫超聲波，地震時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)度大的________聲波對(duì)人體十分有害。超聲波在海水中的傳播速度約為1500 m/s，在海面上用聲吶裝置向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)8 s收到從海底返回的聲音，該處海洋深度為________m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)，小明同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。

（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲，表聲是通過(guò)_____傳播的。

（2）當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后，如圖甲所示位置，恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲。

（3）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖乙所示，此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了，說(shuō)明聲音_____（選填“能”或“不能”）被反射。

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