在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為_(kāi)_______;接著將天平放在水平臺(tái)面上,如圖乙所示,他應(yīng)先________,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33 g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為_(kāi)_______g.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為_(kāi)_______,用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏________.
答案:(1)30 將游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處 63.6 (2)小 解析:(1)量筒讀數(shù),視線要與液面的凹處相平,牛奶體積為;在稱量物體前要將天平的橫梁調(diào)平衡,需要將游碼歸零,再調(diào)平衡螺母使天平平衡,天平讀數(shù)時(shí)物體的質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量與游碼所示刻度之和,此時(shí)燒杯和牛奶的總質(zhì)量為.(2)牛奶的質(zhì)量為,牛奶的密度為,由于量筒內(nèi)的牛奶不可能完全倒入燒杯中,會(huì)有部分牛奶附著在量筒壁上,所以這樣測(cè)出的牛奶質(zhì)量偏小,根據(jù)密度公式可判斷,測(cè)出的牛奶密度會(huì)偏。 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為_(kāi)______ cm3;接著將天平放在水平臺(tái)面上,如圖乙所示,他應(yīng)先_______,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為_(kāi)______g。
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為_(kāi)______ kg/ m3,用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為_(kāi)______ cm3;接著將天平放在水平臺(tái)面上,如圖乙所示,他應(yīng)先_______,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為_(kāi)______g。
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為_(kāi)______ kg/ m3,用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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