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4.如圖所示,小磁針的A端為S極,閉合開關后小磁針會順(選填“順”或“逆”)時針轉動,將開關S由a換到b,調節(jié)變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性減弱(選填“增強”、“減弱”或“不變”).

分析 (1)根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的極性,根據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引判斷小磁針轉動的方向;
(2)電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關:電流不變時,匝數(shù)越少,磁性越弱;匝數(shù)一定時,電流減小,磁場減弱

解答 解:(1)伸出右手握住螺線管,四指彎曲指示電流的方向,大拇指所指的方向即螺線管的左端為通電螺線管的N極,右端為S極,已知小磁針A端為S極,據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引的知識可知,閉合開關后小磁針會順時針轉動;
(2)在此實驗裝置中,保持電流不變,將開關S由a換到b,線圈的匝數(shù)減少了,因此通電螺線管的磁性減弱.
故答案為:順;減弱.

點評 本題考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素和根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的極性.有一定的綜合性.

練習冊系列答案
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B.把雞蛋向碗沿一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用
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9.一般物體在受熱時,各個方向上都會膨脹,冷卻時,都會縮小.我們把物體在某一方向上長度的膨脹稱為線膨脹.下表是某科技小組的同學探究影響物體線膨脹程度的因素的實驗記錄,請你根據(jù)實驗記錄回答問題.
實驗序號材料升高的溫度/℃原長/m伸長/mm
1黃銅101.00.19
2黃銅102.00.38
3康銅101.00.15
4康銅301.00.45
(1)實驗中所需要的測量儀器有溫度計和刻度尺.
(2)從實驗序號為3、4的兩次實驗數(shù)據(jù)可以看出,物體受熱時的伸長量與升高的溫度有關.
(3)比較實驗序號為1、2的兩次實驗,可得出結論:升高相同的溫度時,原長越長,線膨脹程度越大.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省揚州市八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

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(2)如圖實驗,a是一個鐵絲圈,中間較松弛的系著一根棉線,圖中是浸過肥皂水的鐵絲網,圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊,圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了,棉線被拉向右邊,這個實驗說明了________;

(3)如圖實驗時,先在量筒里裝一半清水,再在水下面注入硫酸銅溶液。如圖所示,是小明觀察到的溶液在“實驗開始時”、“靜放10日后”、“靜放30日后”所呈現(xiàn)的現(xiàn)象,其中______(選填標號“甲、乙、丙”)量筒是表示溶液靜放30日后的實驗現(xiàn)象。

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B. 由于它是靜止的,所以它沒有慣性

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D. 它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力

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