【題目】如圖是某同學(xué)所連的兩盞白熾燈和一個(gè)插座的電路圖，通電后發(fā)現(xiàn)部分不能正常工作，為使電路中的燈泡能正常使用，下面幾個(gè)措施中可行的是（　�。�

A. 拆掉燈泡乙，將燈座的兩條導(dǎo)線連在一起

B. 拆掉燈泡甲，將插座的兩條導(dǎo)線連在一起

C. 把甲的二孔插座換成三孔插座并接地保護(hù)

D. 拆掉開關(guān)S1，將拆后的兩條導(dǎo)線連在一起

【答案】B

【解析】試題分析：如圖，因?yàn)椴遄奈恢脝?wèn)題使得燈乙不能正常工作，分別分析拆掉燈甲、插座、燈乙分析，把兩條導(dǎo)線連在一起時(shí)，電路所處的狀態(tài)，看有無(wú)短路現(xiàn)象．

A、拆掉燈泡乙，將燈座的兩條導(dǎo)線連在一起，電路不通，不符合題意，故A錯(cuò)誤；

B、拆掉燈泡甲，將插座的兩條導(dǎo)線連在一起，燈乙組成通路，正常工作，符合題意，故B正確；

C、把甲的二孔插座換成三孔插座并接地保護(hù)，燈乙斷路，同樣不能工作，不符合題意，故C錯(cuò)誤；

D、拆掉開關(guān)S1，兩條導(dǎo)線連在一起，和開關(guān)S1閉合一樣，燈乙同樣不能正常工作，不符合題意，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷，醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感．這是由于氯乙烷（ ）
A.汽化放熱
B.汽化吸熱
C.凝固放熱
D.熔化吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)右表所提供的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，以下判斷正確的是（ ）

A.到 的酒精是液態(tài)
B.氣溫接近 時(shí)，應(yīng)選用水銀做溫度計(jì)的測(cè)溫液體
C. 的水銀吸熱，溫度可能不變
D.鉛的凝固點(diǎn)是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象叫 ， 這一光帶是由、橙、綠、藍(lán)、靛、紫幾種顏色組成的；用溫度計(jì)分別在不同色光區(qū)域測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)放在（選填“A”或“B”）的外側(cè)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)上升得較快，說(shuō)明在這一區(qū)域有一種看不見(jiàn)的光，這種光叫 ， 其主要特性是 ． 另一外側(cè)也存在一種看不見(jiàn)的光，這種光的主要特性是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用一個(gè)燒杯、天平和水（密度記為ρ水），測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．

（1）把圖1所示的托盤天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)應(yīng)將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的　 　處，若這時(shí)天平還不平衡，則應(yīng)　 　，直到指針指到分度盤的中線處．用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖2所示，則小石塊的質(zhì)量m=　 　g．

（2）如圖3所示，

A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面位置做上標(biāo)記；

B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

C、往燒杯中加水，直到水面與標(biāo)記相平，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m2．

（3）用本題中使用的物理量符號(hào)表示石塊的體積，其表達(dá)式為V= ；石塊密度的表達(dá)式為ρ石= ．

（4）用此方法測(cè)得的密度值將　 　（選填“偏大”或“偏小”）

原因：　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（1）是小明同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)先固定A、B兩鐵圈中的 ．
（2）當(dāng)水溫升到 時(shí)，每隔 記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰 后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表，某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖（2）所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)

（3）小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰．水先沸騰的原因可能是（寫出一種即可）．
（4）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知水沸騰時(shí)的溫度是℃，由此判斷當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的氣壓（選填“不等于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（5）在觀察水的沸騰過(guò)程中小明同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（3）（a）、（b）所示，則圖是水在沸騰前的情況．
（6）請(qǐng)?jiān)趫D（4）的方格紙上畫出“溫度--時(shí)間”關(guān)系圖像

（7）該同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論：①沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象，②前 水吸收熱量溫度升高，你還可以總結(jié)出的結(jié)論有：③ ．
（8）水沸騰后如果停止對(duì)水加熱，水（選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，水沸騰的條件是、 ．
（9）實(shí)驗(yàn)中給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖（5）中a圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是圖線（選填a、b、c、d）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象的形成過(guò)程屬于液化現(xiàn)象的是（ ）
A.霧
B.霜
C.雪
D.冰雹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體 的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）

（2）該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體 （選填“A”或“B”）的動(dòng)能

（3）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò) 來(lái)反映的

（4）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度，它是通過(guò) （選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的

（5）實(shí)驗(yàn)表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，可得結(jié)論

（6）若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面 高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列質(zhì)量為1×103t的火車，以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9×103N。

(1)火車的牽引力多大？

(2)火車行駛1min時(shí)間內(nèi)，機(jī)車牽引力做了多少功？牽引力的功率多大？

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