【題目】在測量小石塊密度的實驗中:

A.小明先使用托盤天平測量小石塊的質(zhì)量。

將托盤天平放在______工作臺上,將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的_________處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)向_________(選填)移動_______,直到指針靜止時指在分度標(biāo)尺的__________。

在測量物體質(zhì)量時,應(yīng)將物體放在_____(選填)盤,往另一盤增減砝碼時要使用_______夾取。

多次增減砝碼,當(dāng)加入5g的砝碼后,指針靜止時,指在分度盤中線左側(cè)附近,此時應(yīng)移動_____________使橫梁恢復(fù)平衡。若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為____________g。

B.小明為了測定不規(guī)則小石塊的體積,先在量筒中裝入適量的水,如圖甲所示,讀數(shù)時就沿著________(選填“A”、“B”或“C”)方向觀察示數(shù),則量筒中水的體積為_________cm3;然后將小石塊用細線綁住放入量筒并全部浸沒在水中,如圖乙所示,則小石塊的體積是_____________cm3。

C.計算出小石塊的密度是_____________kg/m3。

【答案】 水平 “0”刻度線 平衡螺母 中央刻度線 鑷子 游碼 28.4 B 30 10 2.84×103

【解析】使用太平測質(zhì)量時應(yīng)將托盤天平放在水平工作臺上,將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線處,圖甲指針指在分度盤的左側(cè),此時應(yīng)向右移動螺母,直到指針靜止時指在分度標(biāo)尺的中央刻度處。⑵在測量物體質(zhì)量時,應(yīng)遵循左物右碼的原則,往另一盤增減砝碼時要使用鑷子夾取。⑶如果多次增減砝碼仍不平衡則應(yīng)移動游碼,盤中砝碼質(zhì)量25個,游碼所在的位置是3.4g,所以則被測物體的質(zhì)量為25g+3.4g=28.4g。B.利用量筒測體積時視線應(yīng)與凹液面的最底部相平對,即在B處;由圖可知則量筒中水的體積為30cm;然后將小石塊用細線綁住放入量筒并全部浸沒在水中后總體是是40cm3,則小石塊的體積是10cm3所以石塊的密度==2.84g/cm3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pApB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FAFB,則(   )

A. pApB,FAFB B. pApBFAFB

C. pApB,FAFB D. pApB,FAFB

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【題目】正方體物塊重0.2N,靜止在水平桌面上,則物塊對水平桌面的壓力為 _______N.用刻度尺測量物塊的邊長如圖所示,讀數(shù)為_________ cm,物塊對水平桌面的壓強大小為 ____________Pa.如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半,則剩下的一半對水平桌面的壓強大小為__________ Pa.

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【題目】為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了如圖所示的實驗.

1)實驗過程中,彈簧測力計______(選填必須不必)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小______(選填大于、等于小于)彈簧測力計的示數(shù).

2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是______(選填、”“).

3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與______有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與______有關(guān).(以上兩空選填壓力接觸面粗糙程度

4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是______(選填正確錯誤)的.

5)小明要對實驗裝置進行改動,如圖所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小明______(選填一定不一定)要勻速拉動長木板.

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【題目】如圖1,為了測量某個長方體的密度,小明把長方體掛在彈簧測力計上,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,直到長方體底面與燒杯底部接觸為止,如圖2所示是長方體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨長方體下降時間t變化的圖象.(已知ρ=1.0×103kg/m3 , 取g=l0N/kg)
(1)分析圖象可知,長方體所受重力是N;
(2)長方體浸沒在水中時,受到的浮力是N;
(3)長方體的體積是m3
(4)長方體的密度是kg/m3;
(5)當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為0時,長方體受到個力的作用.

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【題目】近年來機器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如圖是一種履帶式防爆機器人,使用電力驅(qū)動裝置.它的特點是:體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活,便于在狹窄的地方工作;操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動;裝有多臺CCD攝像機用來對抱著我進行觀察;機器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機械手,鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷,靈活的手爪可把雷管擰下來,并把爆炸物舉起運走;還裝有獵槍,利用激光指示器瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,可把爆炸物的定時裝置及引爆裝置擊毀;另裝有高壓水槍,可以切割爆炸物.請參照示例寫出這個機器人所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))
示例:物理信息:使用電力驅(qū)動裝置. 物理知識:電能轉(zhuǎn)化為機械能.
作答:物理信息:
物理知識:
作答:物理信息:
物理知識:

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【題目】如圖所示的情景,下列說法正確的是:( )

A. 踢出去的足球雖然會繼續(xù)運動,但它總會停下來,說明物體的運動必須有力維持

B. 跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性

C. 男孩水平用力推車但沒推動,此時他的推力小于車所受的阻力

D. 海豚躍起,離開水面向上運動的過程中,不受重力的作用

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【題目】按題目要求作圖:
(1)如圖1所示,重為G的物體放在水平面上,用力F使其翻轉(zhuǎn),請畫出物體重力示意圖和力F的力臂.
(2)如圖2所示,粗細均勻的棒一端擱在地上,另一端與支點O連接.試作出地面對棒的支持力的力臂L和棒所受重力G的示意圖.

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【題目】某實驗小組的同學(xué)對 A、B 兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.

(1)由圖乙圖像可得出的結(jié)論是_____.當(dāng)在兩根橡皮筋上分別都懸掛重力為4N的物體時,橡皮筋A(yù)的伸長量為_____cm.

(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計,則用橡皮筋_____制成的測力計量程大;用橡皮筋_____制成的測力計測量的精確程度高.(選填“A”或“B”)

(3)實驗完成后,同學(xué)們提出若將兩橡皮筋并列起來制成測力計,如圖丙所示,則其量程為_____.(填選項)

A.0-25N B.0-5N C. 0-12.5N D.0-22.5N

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