用不計繩重和摩擦的滑輪組把重為720N的貨物勻速提高10m，所做的總功為12000J，此時滑輪組的機械效率為_______；用該滑輪組提升更重的物體，機械效率會_______（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：新人教版第3章 物態(tài)變化單元測試卷 題型：填空題

物態(tài)變化中其中三種是吸熱的是分別是___ 、____和_____。

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科目：初中物理 來源：四川省德陽市畢業(yè)生學業(yè)考試及高中階段學校招生考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示,電源的電壓不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P向左移動過程中,下列說法中正確的是( )

A. 電流表A的示數(shù)減小,電壓表V的示數(shù)增大

B. 電流表A的示數(shù)增大,電壓表V的示數(shù)減小

C. 電流表A和電壓表V的示數(shù)都減小

D. 電流表A和電壓表V的示數(shù)都增大

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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習11.3如何提高機械效率 題型：單選題

某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每個滑輪等重），在相同時間內(nèi)把重物G提升相同高度，F(xiàn)1和F2大小相等，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A. 力F1和F2做功的功率相同

B. 力F1和F2做的總功相同

C. 乙滑輪組更省力，兩個滑輪組機械效率一樣大

D. 甲滑輪組的機械效率比乙滑輪組高

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型：實驗題

圖甲是某學習小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端，將重為4.5N的物體從A位置提升到A′位置，同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B′位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題：

（1）物體提升的高度是_____cm，拉力是_____N，該滑輪組的機械效率η=_____；

（2）若在圖甲裝置的基礎上，增加一個動滑輪，改為圖丙所示的裝置，提升同一物體，則滑輪組的機械效率_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型：單選題

如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知動滑輪重30N，不計繩重和摩擦，則（ ）

A. 拉力的功率是99 W

B. 繩子自由端移動的速度是0.9 m/s

C. 利用滑輪組所做的有用功是450J

D. 滑輪組的機械效率是80%

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型：單選題

某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率．保持O點位置不變，豎直向上拉動彈簧測力計使重為G的鉤碼緩慢勻速上升，在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測出C、B兩點上升的高度為h1、h2 ． 則下列說法正確的是

A. 杠桿機械效率的表達式為

B. 杠桿機械效率的表達式為

C. 在如圖水平位置拉升時F×OB=G×OA

D. 若彈簧測力計始終豎直向上拉，則測力計示數(shù)不斷變化

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科目：初中物理 來源：2018年四川省涼山州中考物理試卷 題型：填空題

用水冷卻雞蛋，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能_______，這是通過_______改變了雞蛋的內(nèi)能；若水的質量為0.2kg，水溫升高了10℃，則水吸收的熱量為_______J。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第2節(jié)滑輪 題型：單選題

如圖所示，兩個物體的重量分別是G1和G2，當滑輪平衡時，G1：G2為（忽略繩子和滑輪的重力及繩子和滑輪間的摩擦力）

A. 1：1 B. 2：1 C. 1：3 D. 1：2

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同步練習冊答案