如圖所示,將一塊磚平放、立放、側(cè)放時,它對地面的壓強( )
A.平放時最大
B.立放時最大
C.側(cè)放時最大
D.平放、立放、側(cè)放時一樣大
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014天津)某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點.容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.容器中加入液體后,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時,其形狀會發(fā)生改變,選項圖中符合實驗事實的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章 本章檢測卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最。膫鐵塊對桌面的壓強最大呢?同學(xué)們提出了以下三種猜想:
猜想一:正方體鐵塊A最重,所以它對桌面的壓強最大.
猜想二:圓柱體鐵塊C的底面積最小,所以它對桌面的壓強最大.
猜想三:三鐵塊的高度相同,所以它們對桌面的壓強相等.
(1)以圖中長方體鐵塊B為研究對象,推導(dǎo)它對桌面的壓強大小的表達式,根據(jù)表達式分析判斷上述哪一個猜想是正確的.(已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)壓強表達式:p=________.分析判斷:由上面壓強的表達式可知,鐵塊對桌面的壓強只與________有關(guān),所以猜想________是正確的.
(2)利用海綿或其他簡易器材,設(shè)計一個實驗粗略驗證上面的猜想.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期中測試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼)設(shè)計了如圖所示的實驗.
(1)通過觀察圖________后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”.
(2)通過觀察圖B、C后得出“________,壓力的作用效果越明顯”.
(3)通過上述實驗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟________有關(guān),還跟________有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期中測試卷(解析版) 題型:填空題
在用扳手擰螺母時,如圖所示,同樣大小的力作用在A、B、C三點,產(chǎn)生的效果是________的(填“相同”或“不同”),這說明了力對物體的作用效果跟力的________有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期中測試卷(解析版) 題型:選擇題
小冬用繩子拴著一石塊,使石塊繞手做圓周運動,如果石塊受到的力突然全部消失,石塊將( )
A.立即停止運動
B.做勻速直線運動
C.繼續(xù)做圓周運動
D.速度越來越慢直到停止運動
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期末測試卷(解析版) 題型:填空題
(2012宿遷)利用杠桿投擲石球,如圖,作用在A點的力沿________方向時最小.已知石球重100N,OA︰OB=1︰4,則作用在A點的力的最小值為________(不計杠桿自重及摩擦).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章綜合測試卷(解析版) 題型:實驗題
人類對“運動和力的關(guān)系”的認識經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程.
(1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認為:________.這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年.
(2)十七世紀,伽利略通過理想斜面實驗,正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度.②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個斜面.③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去.
上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學(xué)推論.將這些事實和推論進行分類排序,以下正確的是________.
A.事實②→事實①→推論③→推論④
B.事實②→推論①→推論③→推論④
C.事實②→推論①→推論④→推論③
D.事實②→推論③→推論①→推論④
(3)伽利略得出:運動物體如果不受其他物體的作用,將會________.伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012廣東)圖中的四個實例,目的是減小摩擦的是( )
A.鞋底的花紋
B.浴室腳墊做得凹凸不平
C.在合頁軸上加潤滑油
D.礦泉水瓶蓋上的條紋
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