【題目】一臺家用彩電正常工作時的電功率最接近于( )
A.1 W
B.10 W
C.100 W
D.1000 W
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用刻度尺、兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水等器材測鹽水的密度,操作步驟如下:
①將玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象,說明水對 ____有壓強.
②用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1(如圖甲所示).
③將玻璃管緩慢插入裝有鹽水的燒杯中,直到橡皮膜表面與水平面相平,測出管底到鹽水液面的高度為h2(如圖乙所示).
(1)用小明測得的物理量推導出鹽水密度的表達式為ρ鹽水= _____(水的密度用ρ水表示).
(2)分析實驗過程,小明測得的鹽水密度值比真實值偏 _____,這主要是操作中的第 ____步造成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面的右端固定一只定滑輪,輕質小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質量為4 kg 的木塊相連.當小盤內放有重力為5N的砝碼時,木塊沒有被拉動,這時木塊受到的摩擦力為______N .當小盤內放有重為6N 的砝碼時,木塊正好做勻速運動,此時木塊受到的摩擦力為_____N.當小盤內放上重力為7N的砝碼時,小盤拖動木塊運動,當小盤落在地面上后,木塊繼續(xù)運動,此時木塊所受到的摩擦力大小為______N 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動.
(1)實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大。
(2)在圖甲和圖乙中,用質量相同的兩個鋼球從斜面上不同高度自由滾下,比較兩圖實驗現(xiàn)象,得到的結論是 ;
(3)由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關.若要研究超載的安全隱患,我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有阻值為20Ω不變的純電阻元件R0及未知定值電阻Rx,現(xiàn)利用電壓可調的電源、量程為0~0.6A的電流表、量程為0~15V的電壓表、標有“10Ω 1A”的滑動變阻器及純電阻元件R0,組成如圖所示的電路,則:
(1)若電源電壓為6V,當滑動變阻器的滑片處于最右端時,電流表的示數(shù)為多少安;
(2)在保證電路安全的情況下,電源電壓的最大值為多少伏;
(3)將純電阻元件R0換為未知定值電阻Rx,固定電源電壓,調節(jié)滑片,當電流表的示數(shù)為0.2A時,電壓表的示數(shù)為14V;當電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)為11V.此時電源電壓及未知電阻Rx的阻值為多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進車廂.貨物移動的距離S與時間t的關系如圖乙所示.在此期間,工人拉這箱貨物沿斜面勻速運動時的拉力為400N,此斜面的長為5m,高為1m,這箱貨物重為1500N.則:
(1)0~5s內,工人所做的功為 J;
(2)5~30s內拉力做功的功率是 W;
(3)工人沿斜面拉這箱貨物時,機械效率為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要改變直流電動機的轉向,可以( )
A.適當改變通過線圈的電流大小
B.升高或降低電源電壓
C.對調電源兩極或對調磁鐵的兩極
D.對調電源兩極同時對調磁鐵的兩極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2.若不計繩重與摩擦,則( )
A.W1=W2 η1=η2 B.W1<W2 η1<η2
C.W1>W2 η1>η2 D.W1<W2 η1>η2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲汽油機的熱機效率比乙汽油機的熱機效率高,這表明( )
A.以相同的速度行駛相同的路程,乙消耗的汽油多
B.甲做功比乙多
C.甲消耗的汽油比乙少
D.甲做功比乙快
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