小義看到教學(xué)樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里,他想:光在反射時會遵循怎樣的規(guī)律?于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)由圖甲可以得出結(jié)論:反射角________入射角。
(2)如圖乙將紙板NOF向后折,紙板上______(填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明__________。
(3)小義想利用上述器材和兩支完全相同的蠟燭繼續(xù)探究平面鏡成像特點(diǎn),他將白紙板和平面鏡互換位置,做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),但是他無法確定像的位置,他應(yīng)該用_______代替平面鏡,就可以解決問題。請你寫出平面鏡成像特點(diǎn)________________________(寫出一條即可)。
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科目:初中物理 來源:河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期中考復(fù)習(xí)物理試卷 題型:填空題
水的沸騰是一種劇烈的____現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),水在沸騰的過程中,要繼續(xù)吸熱,但溫度____。(填“升高”、“降低”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2018年初三物理實(shí)驗(yàn):《伏安法測電阻》配套同步訓(xùn)練題 題型:單選題
某用電器的電阻是100Ω,允許通過的最大電流為0.2A,接入36V電路里,為了使用電器正常工作,必須:( )
A. 串聯(lián)一個80Ω的電阻 B. 并聯(lián)一個80Ω的電阻
C. 串聯(lián)一個160Ω的電阻 D. 并聯(lián)一個160Ω的電阻
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級物理人教版上冊期末綜合檢測試卷 題型:單選題
如圖所示,有帶風(fēng)葉的小電動機(jī)一臺,電熱絲一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩擋風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路。要求在使用時,只要斷開S1,則既無風(fēng)也不發(fā)熱;只閉合S1時吹冷風(fēng);閉合S1和S2時吹熱風(fēng)。下圖是某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的四種電路連接圖,其中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期物理周末作業(yè) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,采用了“控制變量”的方法.下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:
(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān),應(yīng)選用__________兩根導(dǎo)體;
(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用__________兩根導(dǎo)體.
(3)要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)選用____________兩根導(dǎo)體.
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科目:初中物理 來源:河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期物理周末作業(yè) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究平面鏡成像特點(diǎn)時,用______作為平面鏡豎直架在一把直尺上面,再取兩段等長的蠟燭一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃前面的蠟燭A,用眼睛觀察。
在實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是為了比較物體和像 ______ 關(guān)系
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物體和像 ______ 關(guān)系
(3)在像的位置換上光屏,______(能,不能)接收到像,所以平面鏡成的是______ 像。
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科目:初中物理 來源:第十三章《內(nèi)能》單元測試 題型:填空題
如圖所示在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花,當(dāng)把活塞迅速壓下去時,會看到棉花__________,此實(shí)驗(yàn)說明,對物體__________,物體的_________
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學(xué)年九年級物理下冊《電流的磁場》課時跟蹤練習(xí)試卷 題型:單選題
如圖所示,通電螺線管周圍能自由轉(zhuǎn)動的小磁針a、b、c、d(黑色磁極為N極)已靜止,指向正確的是( )
A. 小磁針a B. 小磁針b C. 小磁針c D. 小磁針d
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科目:初中物理 來源:人教版2018學(xué)年九年級物理上冊 16.2 串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 習(xí)題同步檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組同學(xué)做了一個有關(guān)燈泡發(fā)光亮度的探究。他們用5只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流。該小組的同學(xué)仔細(xì)觀察燈泡的亮暗程度,把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分成兩組,如下表一、表二所示。
表一(第一組)
表二(第二組)
(1)分析比較表一的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:_______________________。
(2)分析比較_________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:通過燈泡的電流相同時,燈泡兩端的電壓越高,燈泡越亮。
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