在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng) （1）在電路中，電壓表應(yīng) （2）在電路中（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為 （3）牛，此時(shí)的讀數(shù)為 （4） 牛。
（1）串聯(lián)；（2）并聯(lián)；  （3） 5；      （4）3.4。     4分
因?yàn)榇?lián)電路電流相等，電流表應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián)；因?yàn)椴⒙?lián)電路電壓相等，電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)； 讀數(shù)如圖。 彈簧測(cè)力計(jì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

繼2008年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)后，南京市取得了2014年青奧會(huì)的舉辦權(quán)，運(yùn)動(dòng)會(huì)中有許多比賽項(xiàng)目涉及到了物理知識(shí)，下列分析中正確的是(   )
A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力是一對(duì)平衡力
B．?dāng)S出去的鉛球最終會(huì)落回地面，是由于鉛球受到重力的作用
C．游泳時(shí)用手腳向后劃水，人就能前進(jìn)，使人前進(jìn)的力是手腳對(duì)水的力
D．射箭時(shí)所用箭的箭頭很尖銳為了減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

光著腳踢足球，腳會(huì)感到疼，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按照題目要求作圖：
(1)如下左圖所示，學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學(xué)們整理儀容，晚上又能利用光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明．請(qǐng)?jiān)趫D中準(zhǔn)確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá)A點(diǎn)的光路圖．
(2)如下右圖所示，畫出人對(duì)杠桿作用力F的力臂L和物體A所受重力G的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（l）用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小如圖所示，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉物塊，使物塊做　 　運(yùn)動(dòng)（測(cè)力計(jì)示數(shù)見(jiàn)圖），根據(jù)　 　知識(shí)，物塊與桌面之間的摩擦力大小為　 　．

（2）用彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和注射器可以粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)以如圖所示為例，求注射器，活塞橫截面積的方法是：從針筒上讀出注射器的　 　，用刻度尺測(cè)量注射器　 　（選填“針筒”或“全部刻度”）的長(zhǎng)度；再算橫截面積，實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處；一是減小　 　；二是　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示重10N的物體放在水平面上，用手拉彈簧測(cè)力計(jì)使物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到摩擦力為          N；當(dāng)拉力增大使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N時(shí)，物體受到摩擦力為          N。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,一個(gè)鉛球在空中飛行,不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)用力的示意圖畫出鉛球所受到的力.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀短文，回答文中問(wèn)題。
2008年9月25日21時(shí)10分，隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)載人航天飛船“神舟七號(hào)”送入太空，27日翟志剛成功實(shí)施首次空間出艙活動(dòng)，第一次把中國(guó)人的足跡留在了茫茫太空。
（1）為了模擬太空中的失重狀態(tài)，宇航員在地面訓(xùn)練時(shí)常要在水中進(jìn)行。這時(shí)宇航員處于的狀態(tài)是（  ）
A．漂浮      B．懸浮      C．下沉      D．浮力大于重力
（2）從“神七”發(fā)回的圖片中，我們看到太空是那樣清澈美妙。不過(guò)，若將太空作為人的生存環(huán)境則是十分惡劣的。由于失去大氣層的防護(hù)，進(jìn)入太空的宇航員易遭受宇宙射線等高能粒子的輻射，還易受到太空塵埃和太空垃圾的撞擊。即使極小的太空顆粒，因其速度極高，因此它也能具有極高的      能。
宇航員所面臨的主要問(wèn)題還有低氣壓、大溫差等等。因此，人類進(jìn)入太空一定要進(jìn)行必要的防護(hù)，飛船的船體就能起到一定的防護(hù)作用。宇航員進(jìn)行太空行走時(shí)，一定要穿具有多種防護(hù)功能的艙外航天服。
①太空中的溫差很大，最高可達(dá)250℃以上，而最低能降到-100℃以下，由此我們可以猜想，宇航員太空行走所穿的太空服（  ）
A．具有調(diào)節(jié)宇航服內(nèi)內(nèi)能的性質(zhì)                B．具有增加內(nèi)能，隔熱能力好的性質(zhì)
C．具有降低內(nèi)能，隔熱能力好的性質(zhì)       D．具有增加內(nèi)能，熱傳遞能力好的性質(zhì)
②太空中的氣壓極低，宇航員如果無(wú)防護(hù)地直接進(jìn)入太空，就會(huì)因血液沸騰而喪生。這是因?yàn)椋?nbsp; ）
A．各地的沸點(diǎn)不同                    B．太空中的沸點(diǎn)高
C．太空中壓強(qiáng)極低，導(dǎo)致沸點(diǎn)很低      D．太空中沒(méi)有物質(zhì)，也就沒(méi)有沸點(diǎn)
（3）“神七”傳回了宇航員太空行走的圖像信息。該信息傳回地球的載體是（  ）
A．超聲波     B．電磁波     C．光導(dǎo)纖維     D．次聲波
（4）由于受到大氣阻力的作用，飛船在進(jìn)入大氣層以后，速度會(huì)迅速下降。到距離地球表面約15 km時(shí)，飛船速度由超音速下降到亞音速，穩(wěn)定在200 m/s左右。如果飛船以這樣的速度沖向地面，飛船落到地面僅僅需要     s的時(shí)間。飛船減速首先依靠降落傘；當(dāng)飛船距離地面大約1 m時(shí)，安裝在返回艙底部的4臺(tái)反推火箭還將點(diǎn)火工作，利用向下噴出氣流而使自身受力減速的，使返回艙速度一下子降到2 m/s以內(nèi)。這是運(yùn)用了力的作用是      的道理。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員在跳起的過(guò)程中，受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是重力，一個(gè)是彎曲的撐竿對(duì)他的彈力．設(shè)運(yùn)動(dòng)員的體重為600N，彈力的作用點(diǎn)可以認(rèn)為通過(guò)人的重心，方向是斜向上45°，大小為900N，請(qǐng)畫出運(yùn)動(dòng)員在如圖所示位置時(shí)受到的重力和彈力的示意圖．

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