【題目】僅使用以下各組器材,不能測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊密度的是

A. 刻度尺、天平和砝碼 B. 天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線

C. 彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線 D. 刻度尺、水、細(xì)線、燒杯

【答案】D

【解析】用刻度尺可以測(cè)量出金屬塊的邊長(zhǎng),計(jì)算出體積,用天平和砝碼測(cè)出金屬塊的質(zhì)量,從而可以求出金屬塊的密度,A不符合題意;用天平可以測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,用量筒測(cè)量金屬塊的體積,根據(jù)公式求得金屬塊密度,B不符合題意;彈簧測(cè)力計(jì)能測(cè)金屬塊重力,從而得到質(zhì)量,刻度尺能測(cè)出體積,故能測(cè)出金屬塊密度,C不符合題意;用刻度尺可以測(cè)量出金屬塊的邊長(zhǎng),計(jì)算出體積,但缺少測(cè)量金屬塊的質(zhì)量的工具,也就無法求出長(zhǎng)方體金屬塊密度,D符合題意,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用5N的水平拉力拉著重10N的長(zhǎng)方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到桌面的摩擦力是________N。將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失),并拉著木塊在同一桌面上做勻速運(yùn)動(dòng),木塊受到桌面的摩擦力________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是

A熱水壺的手柄用膠木制成,是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

B劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/span>

C輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯用銅制成,是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好

D房屋的天窗用玻璃制成,是因?yàn)椴AУ耐腹庑院?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一物理興趣小組利用圖甲和圖乙“探究物體的動(dòng)能和哪些因素有關(guān)”,下列說法正確的是(

A.本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法
B.圖乙的裝置能說明物體的動(dòng)能與速度有關(guān)
C.圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,是為了保證小球撞擊B時(shí)有相同的速度
D.圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,是為了保證小球撞擊B時(shí)有相同的動(dòng)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)中,原子、原子核及其更深層次的客體統(tǒng)稱為微觀粒子,以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是(

A. 原子 原子核 質(zhì)子 夸克

B. 夸克 質(zhì)子 原子核 原子

C. 夸克 原子核 質(zhì)子 原子

D. 原子核 質(zhì)子 夸克 原子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在摩擦起電的過程中,失去電子的物體帶_____(選填“正”或“負(fù)”)電荷,電子的發(fā)現(xiàn)揭示了_____(選填“原子”或“原子核”)是有結(jié)構(gòu)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】盛有水的杯子靜止在斜面上,水中懸浮著一個(gè)小球,請(qǐng)畫出小球受到的浮力和杯子對(duì)斜面的壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起,說明分子間有 ;長(zhǎng)時(shí)間擠壓在一起的鉛塊和金塊會(huì)相互滲透,說明分子 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把阻值為10歐電阻R接在電壓為6伏的電路中,通電1分鐘,下列描述正確的是

A、電流做的功是3600J

B、電流做的功是216J

C、電功率為60W

D、電流做的功是36J

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