9.三個(gè)高度相同的實(shí)心圓柱體a、b、c放在水平地面上,如圖所示,a和b是鐵質(zhì),c是銅質(zhì)的,已知ρ>ρ,若它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)分別是pa、pb、pc,則有( 。
A.pa=pb=pcB.pa=pb<pcC.pa<pb<pcD.pa>pb>pc

分析 對(duì)于粗細(xì)均勻的固體,其產(chǎn)生的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρSgh}{S}$=ρgh,據(jù)此分析三實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系.

解答 解:因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρSgh}{S}$=ρgh,
因a和b是鐵質(zhì),c是銅質(zhì)的,且ρ>ρ
所以,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為pa=pb<pc,故B正確、ACD錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)大小的比較,正確的推導(dǎo)均勻、規(guī)則(如長(zhǎng)方體、圓柱體、正方體等)實(shí)心物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p=ρgh是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.有一個(gè)銅球不知它是空心還是實(shí)心,小明同學(xué)先用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)量了一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為25克,然后將銅球放在一空燒杯中再次測(cè)量了它們的總質(zhì)量為114克,接著在燒杯中注了水,又測(cè)量它們的總質(zhì)量為180克,最后楚明同學(xué)取出銅球并在杯中加滿水測(cè)量了杯子和水的總質(zhì)量為111克.
請(qǐng)通過計(jì)算分析判斷該銅球是空心還是實(shí)心?如是空心,求出空心部分的體積為多少?如果在空心部分加滿煤油,則該銅球的總的重力為多少N?
(已知ρ=8.9×103 kg/m3,已知ρ煤油=0.8×103 kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方,球會(huì)懸在空中,若將乒乓球稍微右移,放手后乒乓球?qū)?huì)(  )
A.回到正上方B.停在右邊C.往下掉落D.往右移動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖是重力為30N的無人機(jī)懸停在空中進(jìn)行航拍時(shí)的情境,請(qǐng)畫出其所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:

(1)安裝好壓強(qiáng)計(jì)后用手按壓探頭,如U形管的液面高度沒有變化,原因可能是裝置漏氣;
(2)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān);
(3)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小隨液體的深度增加而增大;
(4)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結(jié)論?同種液體在深度相同處向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,燈籠用細(xì)線懸掛,處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫出它所受重力和拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.(1)在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,小明通過熱傳遞的方式來增大燒杯中水的內(nèi)能;實(shí)驗(yàn)中測(cè)得水的沸點(diǎn)是96℃,可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓比1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。ㄟx填“小”或“大”).
(2)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:后面的蠟燭無法和像重合.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.請(qǐng)?jiān)趫D中做出反射光線和折射光線

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明想測(cè)量大米的密度的實(shí)驗(yàn)中,

(1)小軍同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖丁所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤是哪些:①用手拿砝碼;②物體和砝碼放反了.
(2)對(duì)托盤天平的不當(dāng)使用,往往會(huì)使測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)偏差.下列幾種情況中會(huì)造成直接讀取的測(cè)量值小于被測(cè)物體質(zhì)量的是A.
A.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤右邊就停止調(diào)節(jié)平衡螺母
B.調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),忘了把游碼放在左端的零刻度線處
C.使用磨損的砝碼   
D.讀游碼示數(shù)時(shí),以其右端的刻度為準(zhǔn).
但由于大米容易吸水,導(dǎo)致體積明顯變化,因此用排水的方法測(cè)量大米的體積是不合理的,于是小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和思考.
(3)使用托盤天平只稱取5克大米,稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊(如圖甲).接下來小明應(yīng)如何操作?繼續(xù)向左盤加大米直至天平平衡.
(4)由于米粒間存在較大間隙,按圖乙的方式用量筒直接測(cè)量大米體積,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度值偏。
(5)小明思考:能否用排空氣的方法測(cè)量大米的體積呢?他設(shè)想將大米與空氣密封在一個(gè)注射器內(nèi),只要測(cè)出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及此時(shí)注射器內(nèi)空氣的體積,其差值就是大米的體積.但如何測(cè)出空氣的體積呢?
他先稱取5克大米,然后在老師的幫助下,利用注射器和特殊裝置測(cè)出兩組數(shù)據(jù).?dāng)?shù)據(jù)記錄如表(大米的體積不變):由實(shí)驗(yàn)二測(cè)得大米的密度為1.25×103kg/m3
注射器內(nèi)空氣和5g大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積
24mlV
14ml0.5V

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