20.在探究物體所受重力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,使用的實(shí)驗(yàn)器材除了鉤碼,還需要彈簧測(cè)力計(jì);不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是:可以直接讀出質(zhì)量;根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:物體所受重力大小與物體的質(zhì)量成正比.
(2)探究重力大小與物體形狀的關(guān)系,用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象.小華用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn);小明把橡皮泥捏成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小華同學(xué)的錯(cuò)誤之處是沒(méi)有控制橡皮泥的質(zhì)量一定.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,確定需要的器材;分析表中質(zhì)量的變化、重力的變化以及重力和質(zhì)量的比值,就可以得出相應(yīng)的結(jié)論;
(2)要探究物體的重力可能跟物體的形狀有關(guān),必須控制物體的材料、大小即質(zhì)量相同.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恐亓εc質(zhì)量的關(guān)系,因此需要測(cè)量物體的質(zhì)量和重力,使用的實(shí)驗(yàn)器材除了鉤碼,還需要測(cè)彈簧測(cè)力計(jì).
不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是:可以直接讀出質(zhì)量;
由表中數(shù)據(jù)可見(jiàn):質(zhì)量增大幾倍,重力也相應(yīng)的增大幾倍,但是重力和質(zhì)量的比值是不變的,比值的大小是一定值.因此可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成正比;
(2)探究重力可能跟物體的形狀的關(guān)系,質(zhì)量不隨物體的形狀、位置改變而改變,用手將橡皮泥捏成各種形狀,橡皮泥的質(zhì)量不變,所以每次測(cè)量出的橡皮泥的重力是相等的;小華沒(méi)有控制橡皮泥的質(zhì)量一定.
故答案為:(1)彈簧測(cè)力計(jì);可以直接讀出質(zhì)量;正比;
(2)小華;沒(méi)有控制橡皮泥的質(zhì)量一定.

點(diǎn)評(píng) 本題探究物體重力與哪些因素有關(guān),考查了學(xué)生利用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力,是中考探究題考查的熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.浙江義烏盛產(chǎn)紅糖,一般是甘蔗經(jīng)榨汁,通過(guò)簡(jiǎn)易處理,經(jīng)濃縮形成的帶蜜糖.在制糖工業(yè)中,要用沸騰的方法除去糖汁中的水分.為了使糖在水沸騰的時(shí)候不變質(zhì),沸騰的溫度要低于100℃,下列方法中可以采用的( 。
A.減少壓強(qiáng)的方法除水B.增大壓強(qiáng)的方法除水
C.添加催化劑D.太陽(yáng)曬干

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.欽州公共自行車于2016年已啟動(dòng)“綠色出行,低碳生活”的運(yùn)營(yíng),人在水平路面上騎車時(shí),對(duì)于人、自行車和道路三者間的相互作用,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.路面受到人的壓力B.人受到路面的支持力
C.自行車受到路面的支持力D.人和自行車都受到路面的摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖是一臺(tái)常用的電熱飲水機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)和電路原理圖.其中S是溫控開(kāi)關(guān),R1是定值電阻,R2是加熱電阻.當(dāng)S閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài).
(1)求在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(2)飲水機(jī)正常工作時(shí),將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃,需用時(shí)14min(水的比熱容為4.2×103J/kg•℃).求此加熱過(guò)程中:①水吸收的熱量;②飲水機(jī)的加熱效率.
(3)求電阻R1的阻值(保溫功率是指整個(gè)電路消耗的功率).
水桶容量20L
熱水箱容量1L
額定電壓220W
加熱功率440W
保溫功率40W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.小明乘坐動(dòng)車時(shí),為了檢驗(yàn)動(dòng)力行駛過(guò)程中的平衡性而做的實(shí)驗(yàn),他將礦泉水瓶倒立在高速行駛的動(dòng)車的桌面上,他驚奇的發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶穩(wěn)穩(wěn)的倒立在桌面上,關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.礦泉水瓶的重力和桌面對(duì)礦泉水瓶的支持力是一對(duì)平衡力
B.礦泉水瓶的重力和桌面對(duì)礦泉水瓶的支持力是一對(duì)相互作用力
C.若高速行駛的動(dòng)車突然剎車,礦泉水瓶會(huì)倒向后方
D.礦泉水瓶和動(dòng)車的運(yùn)動(dòng)速度相同,慣性大小也相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.用10N的水平推力F去推一個(gè)在水平地面上重為50N的物體,物體靜止不動(dòng),則物體與地面之間的摩擦力的大小是10N;若改用23N的水平推力,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)的摩擦力為23N;若再用30N的力將物體按照原路推回,物體所受的摩擦力為23N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖所示為“探究阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖.

(1)A步驟是為了測(cè)量物體的重力的大;C步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比A步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小(選填“大”或“小”).
(2)如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟有疏漏,正確的做法是在B步驟之前,先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空小桶的重力大。
(3)若按照D步驟操作,測(cè)出小桶和溢出水的總重力,再把水倒掉測(cè)出空小桶的重力,則所測(cè)浮力大小將不準(zhǔn)確.(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,刻度尺的分度值是1mm.木板長(zhǎng)為2.60cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.為什么內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案