如圖所示的甲、乙兩種使用測(cè)電筆的方法中，正確的是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?市中區(qū)二模）小華為幫助爸爸搬運(yùn)裝修材料設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種方案，小華采用相同的滑輪組按不同的搬運(yùn)方案，分別將地面上質(zhì)量相同的材料勻速運(yùn)送到二樓，所用拉力分別為F甲、F乙，它們的機(jī)械效率分別為η甲、η乙，則下列關(guān)系正確的是（不計(jì)繩重與摩擦）（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖所示的甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體上升1m，已知滑輪重20N（繩重和摩擦力不計(jì)），則圖乙中滑輪的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%
，甲乙相比，
甲
甲
的機(jī)械效率高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一輛車不小心陷進(jìn)了泥潭中，按如圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將車從泥潭中拉出．如果車受到的阻力為80N，則甲圖中人拉動(dòng)車的拉力至少為
80
80
N，乙圖中人拉動(dòng)車的拉力至少為
40
40
N，其中比較省力的是
乙
乙
圖．（繩與滑輪間的摩擦不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

工人師傅小波和小新分別用如圖所示的甲、乙兩種方法，將300N重的物體搬到1m高的車上，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過
氣球膨脹的程度大小
氣球膨脹的程度大小
體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法叫“
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
”．
（2）如圖甲所示的裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與
電阻
電阻
的關(guān)系；電阻絲R1和R2是
串聯(lián)
串聯(lián)
聯(lián)的，其目的是
讓兩電阻通過的電流相等
讓兩電阻通過的電流相等
．
（3）在裝置甲、乙的來兩次實(shí)驗(yàn)中，通過比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與
電流
電流
的關(guān)系．
（4）在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與氣球
C
C
（填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多．

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