【題目】如圖所示為水位測量儀的示意圖.A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化.
(1)A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是 像(選填“虛”或“實”);
(2)A點(diǎn)與水面相距3m,則A與它在水中的像A′之間的距離為 m;
(3)若光斑B向右移動了1m,說明水位 (選填“上升”或“下降”)了 m.
【答案】(1)虛,(2)6 ,(3)下降, 1
【解析】試題分析:(1)A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是平面鏡成像。平面鏡成像的原理:物體射到平面鏡上的光,經(jīng)平面鏡反射后的反射光線是發(fā)散的,這些光線的反向延長線相交而成的點(diǎn),就是我們看到的像,不是由實際光線會聚而成的,不能呈現(xiàn)在光屏上,故稱為虛像。;
(2)平面鏡成的是正立等大的虛像,像和物關(guān)于鏡面對稱。A點(diǎn)與水面相距3m,則A與它在水中的像A′之間的距離為物與平面鏡距離的二倍為6m;
(3)若光斑B向右移動了1m,說明光延后反射,水位下降。由于從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角,則入射角為45°,由等邊直角三角形可知,水位下降0.5m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是( )。
A.多次測量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
C.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差
D.選用精密的測量儀器可消除誤差
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.機(jī)械效率越高,機(jī)械做功一定越快
B.做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高
C.功率越大的機(jī)械做功一定越多
D.做功越快的機(jī)械,功率一定越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李陽同學(xué)用100N的力踢一個重為6N的足球,球離開腳后在水平草地上向前滾動了20m.在球滾動的過程中,李陽同學(xué)對足球做的功是( )
A. 2000J B. 0J C. 120J D. 600J
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【題目】為了探究影響物體受到滑動摩擦力大小的因素,某小組同學(xué)利用木塊A.砝碼B.彈簧測力計等進(jìn)行實驗。實驗中,他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動木塊,然后通過木塊A上增加砝碼B以改變A 對桌面的壓力大小,并用測力計測量木塊A 受到的滑動摩擦力大小,研究過程如圖(a)、(b)和(c)所示,三次實驗中木塊A的速度大小關(guān)系為,請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論
①比較(a)和(b)兩圖可知:
②比較(a)和(c)兩圖可知:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。
小希的方法:
(1)用天平測一個枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質(zhì)量為 kg。
(2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。
(3)枇杷的密度為 kg/m3。
小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。
小明的方法:
(1)在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷,用天平測得它們的總質(zhì)量為m。
(2)任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。
(3)枇杷的密度ρ = m/3V。
你認(rèn)為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。
答: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《中國好聲音》是一檔大型勵志專業(yè)音樂評論節(jié)目,也是深受觀眾歡迎和喜愛的唱歌類娛樂節(jié)目。在節(jié)目中常常聽到導(dǎo)師們說:“某某某,你的聲音有很強(qiáng)的辨識度,我很喜歡!边@里所說的“辨識度”主要是指選手唱歌時聲音的( )
A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.以上說法均正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究力和運(yùn)動的關(guān)系”的實驗中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。
(1)實驗需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面 開始下滑。
(2)木塊進(jìn)入水平面后,在運(yùn)動過程中受到的一對平衡力是 。
(3)實驗結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越慢。
(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將 。
(5)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和 兩種研究方法。
(6)在此實驗所給器材基礎(chǔ)上,添加一個小鐵球,運(yùn)用這些器材一定可探究的是
A.物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān) B.物體動能大小與速度是否有關(guān) C.A、B都可探究
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