1.下列有關(guān)質(zhì)量的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室里常用天平測(cè)量質(zhì)量B.從太空帶回地球的礦石,質(zhì)量不變
C.玻璃板打碎后,形狀改變,質(zhì)量不變D.1kg鐵比1kg棉花質(zhì)量大

分析 (1)實(shí)驗(yàn)室里常用天平測(cè)量質(zhì)量;
(2)質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種性質(zhì),只與物質(zhì)的多少有關(guān),與位置、溫度、形狀、狀態(tài)無關(guān).

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)室里常用天平測(cè)量質(zhì)量,故A正確;
B、從太空帶回地球的礦石,位置變了,但物體所含物質(zhì)的多少?zèng)]變,所以質(zhì)量不變,故B正確;
C、玻璃板打碎后,形狀改變,但物體所含物質(zhì)的多少?zèng)]變,所以質(zhì)量不變,故C正確;
D、1kg鐵與1kg棉花所含物質(zhì)的多少一樣,故質(zhì)量一樣大,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了質(zhì)量的定義、性質(zhì)、測(cè)量等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,學(xué)生易于解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.一列火車長(zhǎng)200m,以15m/s的速度完全通過一座一大橋,需要100s的時(shí)間,這座大橋長(zhǎng)度是多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小華的媽媽有一塊非常漂亮的翡翠掛件,為了知道這個(gè)翡翠掛件的密度,小華設(shè)計(jì)了如下步驟來測(cè)量翡翠掛件的密度.
測(cè)量步驟:
A.把翡翠掛件放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤,測(cè)出翡翠掛件的質(zhì)量為m;
B.把托盤天平放在水平桌面上;
C.在量筒中倒入適量的水,讀出量筒中水面所對(duì)刻度V1
D.把游碼拔到標(biāo)尺的零刻線處;
E.將翡翠掛件用細(xì)線拴好輕輕放入并浸沒在量筒中的水中,讀出這時(shí)量筒中水面所對(duì)刻度V2;
F.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,直到天平的橫梁平衡.

請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)你將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并按合理的順序排列:BDFACE.
(2)翡翠掛件的密度表達(dá)式是ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.(用m、V1、V2表達(dá))
(3)在完成上述F步驟時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右邊一點(diǎn)(如圖甲所示),這時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).(選填“左”或“右”)在按操作規(guī)范完成上述實(shí)驗(yàn)A步驟時(shí),通過增、減砝碼后指針仍偏在分度盤中線右邊一點(diǎn).這時(shí)應(yīng)該C.
A.向左調(diào)平衡螺母      B.往右盤中加砝碼      C.從右盤中減砝碼        D.向右移動(dòng)游碼
(4)按照合理的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成A步驟時(shí)天平右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則所測(cè)翡翠掛件的質(zhì)量為27.2g;完成C和E步驟時(shí),量筒中水面所對(duì)刻度如圖丙所示,則翡翠掛件的體積為8mL,翡翠掛件的密度為3.4g/cm3
(5)如果在實(shí)驗(yàn)過程中,小華是先測(cè)出翡翠掛件的體積,再用天平測(cè)其質(zhì)量,在這種情況下,他測(cè)出的翡翠掛件的密度值與真實(shí)值相比偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小雨在吃烤肉串時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:通過烤爐上方看對(duì)面的人,感覺對(duì)面的人好像在晃動(dòng).為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析:火爐上方的空氣被加熱后,其疏密程度在不斷發(fā)生變化,光進(jìn)入這種不均勻的熱空氣會(huì)發(fā)生偏折,傳播方向在不斷發(fā)生變化,因此看起來感覺對(duì)面的人在晃動(dòng).為了驗(yàn)證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤及火柴,進(jìn)行了如下的探究.

(1)如圖甲所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,用噴壺向激光筆的前方噴水,看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面,墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng),這說明光在均勻的空氣中是沿直線傳播的.
(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣,接下來小雨的做法應(yīng)該是:將裝有酒精的淺盤放在激光筆前方的下側(cè),用火柴點(diǎn)燃酒精.
(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:墻上紅色的光點(diǎn)在晃動(dòng).
(4)小明課后看到老師在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下操作:
①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖乙);
②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;
③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.
小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是D.
A.光的傳播需要介質(zhì)                            B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播       D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.你的質(zhì)量最接近下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)(  )
A.10kgB.1000gC.45kgD.1000mg

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物體的大小相等,像和物體到平面鏡的距離相等,像和物體的連線與鏡面垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管內(nèi)有760mm高的水銀柱,當(dāng)玻璃管傾斜一定的角度時(shí),玻璃管內(nèi)外水銀面高度差將( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.光的“三原色”是指紅光、綠光和藍(lán)光;顏料的“三原色”是指紅顏料、黃顏料和藍(lán)顏料,如果一束來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所形成的像落在視網(wǎng)膜的前方,矯正的方法是佩戴一副由凹透鏡(填“凸”或“凹”)做的眼鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.
(1)連接電路時(shí),圖中導(dǎo)線E端應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的B(選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于A端.
(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是B(只填序號(hào))
A.滑動(dòng)變阻器斷路      B.R短路       C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,則電流表讀數(shù)應(yīng)為0.3A.
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.1
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到合適位置,記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是保持電阻兩端的電壓不變.
(5)再將電阻換成15Ω重復(fù)操作.
(6)分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.

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