【題目】在寒冷的冬天,很多同學(xué)用如圖甲所示的電熱水袋取暖,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖。其性能指標(biāo)如表所示:
某次給電熱水袋中裝的水1kg,在額定電壓下通電10min電熱水袋自動斷電,求:
這次電熱水袋內(nèi)的水吸收了多少J的熱量?
電熱水袋的熱效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,“長春”艦滿載時排水量為7.5×106kg,吃水深度6m,發(fā)動機(jī)工作時的效率為80%(海水的密度為1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)滿載時,“長春”艦受到的浮力有多大?_________
(2)“長春”艦底20cm2的面積上受到海水的壓力是多少?______
(3)“長春”艦以36km/h的速度勻速航行6h,海水平均阻力為1.0×106N,則這一過程中軍艦發(fā)動機(jī)的總功率為多少?__________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為 3kg 的物體,被 50N 的水平力 F 壓在豎直的墻壁上靜止,此時物體受到的摩擦力是_____N.將水平力 F 增大到 55N 時,此時物塊受到的摩擦力應(yīng)該是_____N.將水平力 F 減小到 45N 時,物體會沿墻壁勻速下滑,此時物塊受到的摩擦力應(yīng)該是_________N.將水平力 F 減小到 40N 時,物體依然沿墻壁下滑,此時物塊受到的摩擦力應(yīng)該是_________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果,將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié)構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒,兩保溫筒內(nèi)同時分別放置完全相同、溫度均為 80℃的恒溫源,其截面圖如圖甲所示。將兩保溫筒放在室溫為 20℃的房間內(nèi),每隔 10min 測量一次兩保溫筒外表面 A 點(diǎn)和 B 點(diǎn)處的溫度,根據(jù)記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示,圖乙中圖像Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖像,圖像Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)實(shí)驗過程及圖像,下列四個選項中,判斷正確的是 ( )
A. 單位時間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化越小,保溫效果越好
B. 同一時刻保溫桶外表面溫度越高,保溫效果越好
C. 甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好
D. 如果把兩保溫筒內(nèi) 80℃的恒溫源換成-18℃的恒溫源,其它條件不變,則無法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動的過程,一段時間后滾擺停止上下運(yùn)動。下列說法正確的是
A. 滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小
B. 滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C. 滾擺整個運(yùn)動過程中,機(jī)械能守恒
D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機(jī)械能減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是探究二力平衡條件時的實(shí)驗情景
(1)將系在小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____(選填“相同”或“相反”),并通過調(diào)整_____來改變拉力的大。
(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否平衡,可用手將卡片_____,釋放并觀察到_____(選填“釋放瞬間”或“最終”)卡片_____(選填“能”或“不能”)平衡.
(3)卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪卡,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二平衡的另一個條件是_____.
(4)在探究同一問題時,也可將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗,同學(xué)們認(rèn)為前者的實(shí)驗優(yōu)于后者的實(shí)驗.其主要原因是_____.
A.減少了摩擦力對實(shí)驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】理想實(shí)驗法是研究物規(guī)律的-種重要的思想方法,它以大量可的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律.理想實(shí)驗?zāi)苌羁痰乩ㄊ疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。
如圖甲所示的是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗,實(shí)驗設(shè)想的步驟有:
①減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)達(dá)到原來的高度
②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面
③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動
④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙降皆瓉磲尫艜r的高度
(1)請將上述步驟按照正確的順序排列___________(只填寫序號)
(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論.下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是_________
A.①是事實(shí),②3④④是推論 B.②是事實(shí),①③④是推論
C.③是事實(shí),①②④是推論 D.①是事實(shí),①②③是推論
牛頓曾研究過這樣一個問題;他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地而,于是牛頓提出了一個“大炮”的設(shè)想,如圖乙所示的是他畫的“大炮”草圖——在地球上的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈平射出去,射出速度越大,炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn).他推想:當(dāng)射出速度足夠大時,炮殫將會如何運(yùn)動呢?牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個重要的結(jié)論,這就是名的“牛頓大炮”的故事,故事中牛頓實(shí)際也用到了理想實(shí)驗的研究方法。
(3)研究中牛頓基于的可靠事實(shí)是____________________________________________。
(4)根據(jù)以上資料和牛頓的的“大炮”草圖,推測牛頓當(dāng)年的重要結(jié)論是_____________________________如今,牛頓當(dāng)年的推測已變成了現(xiàn)實(shí),人們應(yīng)用他的推論,利用現(xiàn)代科技制成了______________。
(5)想想看,初中物理學(xué)習(xí)中,你在研究什么問題時用到過理想實(shí)驗的方法?請舉一例并說明你的研究過程___________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光,以下說法正確的是( )
A. 電壓表的示數(shù)一定等于的示數(shù)
B. 電壓表的示數(shù)一定大于的示數(shù)
C. 電流表的示數(shù)一定等于的示數(shù)
D. 電流表的示數(shù)一定等于示數(shù)的2倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”,小明準(zhǔn)備了規(guī)格為50g的鉤碼一盒,得到如表數(shù)據(jù):
(1)本實(shí)驗中還需用到的測量器材是________________ 。
m/g | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 |
G/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
(2)小明漏記最后一組數(shù)據(jù)中的鉤碼重力,根據(jù)表數(shù)據(jù)規(guī)律可知:鉤碼質(zhì)量為300g時,所測得的重力是____N。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得重力與質(zhì)量的比值=_______N/kg.
(4)以下四個圖像中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是______.
A. B. C. D.
(5)小明添加了一些器材后,用如圖所示的裝置判斷重力的方向。緩慢改變木板的傾角θ,可觀察到懸線OA的方向_______(改變/不變);若要得出重力方向豎直向下的結(jié)論,下一步還應(yīng)進(jìn)行的操作是:_______.在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直,這是運(yùn)用了_______的原理,如圖中所示的墻體向_____(選填“左”或“右”)傾斜.
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