【題目】越來(lái)越多的人將自行車(chē)(如圖所示)作為環(huán)保的交通工具用來(lái)代步、出行.
(1)自行車(chē)輪胎上凹凸不平的花紋是通過(guò)__________的方法來(lái)增大摩擦的;
(2)用力踩踏板自行車(chē)就能夠前進(jìn),主要依靠的是后輪與地面之間的摩擦,這個(gè)摩擦力的方向是__________(選填“向前”或“向后”);
(3)自行車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的地方安裝鋼珠,我們可以經(jīng)常加潤(rùn)滑油,使接觸面彼此離開(kāi),這樣做是為 了__________摩擦.
【答案】增大粗糙程度 向前 減小
【解析】
(1)自行車(chē)輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加輪胎與地面的間的粗糙程度,從而增大摩擦的;
(2)后輪在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),輪胎相對(duì)與地面向后運(yùn)動(dòng),所以地面給輪胎的摩擦力是向前的;
(3)給軸承的鋼珠加潤(rùn)滑油,是為了使接觸面彼此分離,從而減小摩擦的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨猜想“物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”,為了驗(yàn)證自己的猜想,她在實(shí)驗(yàn)室中利用彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板、木塊、鉤碼等做了如下的實(shí)驗(yàn)。小雨的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將木塊放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿___________方向以速度v1勻速拉動(dòng)木塊,如圖甲所示,根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力,將數(shù)據(jù)記入數(shù)據(jù)記錄表格。
②將一個(gè)鉤碼放在木塊上,仿照步驟①用彈簧測(cè)力計(jì)仍以速度v1勻速拉動(dòng)木塊,如圖乙并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)小雨計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是:__________________;
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小雨實(shí)際探究的是物體所受摩擦力是否與_______________有關(guān);
(3)針對(duì)小雨計(jì)劃探究的問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)步驟②中,她應(yīng)該如何操作?________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小濤同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重G/N | 鉤碼升高高度h/m | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m | |
甲 | 0.98 | 0.2 | 0.98 | 0.2 |
乙 | 0.98 | 0.2 | 1.02 | 0.2 |
丙 | 0.98 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
請(qǐng)你分析:
(1)比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是________;
(2)比較測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是________;
(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪________;
(4)在提升重物的過(guò)程中,如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),則應(yīng)選擇________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是小理同學(xué)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像;
(_____)
(2)分析表中數(shù)據(jù)和圖像,可以得出的結(jié)論是:_________________.
(3)小理查找到某些不同地理位置的物體重力與質(zhì)量的比值,如下表所示:根據(jù)表中提供的信息,可以知道,同一個(gè)物體在不同的位置_________________不相同;質(zhì)量為1000kg的物體在北極所受到的重力約為_______N.
地點(diǎn) | 赤道 | 廣州 | 上海 | 北京 | 紐約 | 莫斯科 | 北極 |
重力與質(zhì)量的比值/ N·kg-1 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活品味的提升,玻璃房逐漸受到人們的青瞇,這大玻璃窗戶(hù)的清潔可由如圖所示的“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”完成.某“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤(pán).當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)
(1)求當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)所受摩擦力為多少?此時(shí)若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力將如何變化?
(2)當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力如何變化?
(3)吸盤(pán)與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2,若吸盤(pán)在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa,則吸盤(pán)對(duì)玻璃的壓力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(假定燈泡的電阻不變)
A.電流表示數(shù)變大 B.電壓表示數(shù)變大
C.電壓表和電流表示數(shù)的比值變大 D.電壓表和電流表的示數(shù)都變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊石碑的體積為 20m3,為了計(jì)算它的質(zhì)量,測(cè)得這塊石碑巖石樣品的質(zhì)量為 125g,用量筒裝入 100mL 的水,然后將這塊樣品浸沒(méi)在水中,此時(shí)水面升高到 150mL.求:
(1)這塊石碑巖石樣品的密度;
(2)這塊石碑的質(zhì)量;
(3)這塊石碑受到的重力.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)是出行的常用交通工具,涉及許多物理知識(shí)。有關(guān)圖中情景的幾種說(shuō)法中不正確的是
A. 安全氣囊可以在汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)打開(kāi),減小由于慣性而帶來(lái)的傷害
B. 在車(chē)尾對(duì)靜止的汽車(chē)施加一個(gè)向前的推力,沒(méi)推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>
C. 當(dāng)汽車(chē)靜止時(shí),汽車(chē)受到的重力與地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
D. 不同的汽車(chē)行駛限速不同,是因?yàn)閼T性與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大慣性越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí),與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變.關(guān)于該狀態(tài),下列說(shuō)法不正確的是(不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重)
A. A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力
B. B對(duì)A的摩擦力方向水平向左
C. B對(duì)A的摩擦力與水平拉力F是一對(duì)平衡力
D. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力等于A對(duì)B的摩擦力
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