7.如圖所示的茶壺在倒茶時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿,現(xiàn)以O(shè)為支點(diǎn)提壺把向杯中倒水,請畫出作用在A點(diǎn)上的最小動(dòng)力F.

分析 根據(jù)杠桿平衡條件,當(dāng)杠桿平衡,在阻力和阻力臂不變時(shí),動(dòng)力臂最長,動(dòng)力最。畵(jù)此確定動(dòng)力的方向,再畫出其力臂.

解答 解:根據(jù)杠桿平衡條件,當(dāng)杠桿平衡,在阻力和阻力臂不變時(shí),動(dòng)力臂越長,動(dòng)力越。,連接OA,在A點(diǎn)垂直O(jiān)A向上施加力,最省力,作力F的示意圖,其力臂為L,如圖所示:

點(diǎn)評 當(dāng)杠桿平衡,在阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越長,動(dòng)力越;當(dāng)阻力、動(dòng)力臂一定時(shí),阻力臂越小、越省力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某小組同學(xué)研究金屬球在水中受到浮力的大小時(shí),提出不同的猜想.
猜想I:金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度有關(guān);
猜想Ⅱ:金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球浸入水中的深度有關(guān).
于是他們將半徑均為5厘米但密度不同的金屬球甲、乙分別掛在測力計(jì)下,將其逐步浸入水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們通過測出球心到水面的距離h來表示金屬浸入水中的深度、并讀出相應(yīng)的測力計(jì)示數(shù)F且計(jì)算得出F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別見表一、表二.
表一:金屬球甲p=3.0×103千克/米3
 實(shí)驗(yàn)序號 1 2 3 4 5 6
 球心到水面的距離h(厘米) 5 2 0 2 5 8
 測力計(jì)示數(shù)F(牛) 15.7 14.6 13.1 11.6 10.5 10.5
 金屬球所受的浮力F(牛) 0 1.1 2.6 4.1 5.2 5.2
表二:金屬球乙p=6.0×103千克/米3
 實(shí)驗(yàn)序號 7 8 9 10 11 12
 球心到水面的距離h(厘米) 5 2 0 2 5 6
 測力計(jì)示數(shù)F(牛) 31.4 30.3 26.8 27.3 26.2 26.2
 金屬球所受的浮力F(牛) 0 1.1 2.6 4.1 5.2 5.2
①該小組所進(jìn)行的序號1、7實(shí)驗(yàn)的示意圖是圖中的(a)(選填“a”或“b”).
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號2~6或8~12的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:同一金屬球浸入水中的深度增加時(shí),所受到水的浮力先變大,達(dá)到最大后保持不變.
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號2和8、3和9、4和10或5和11的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:當(dāng)浸入水中深度相等時(shí),半徑相同、密度不同的金屬球所受浮力的大小相等,并由此可知,金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度無關(guān).
④他們進(jìn)一步提出問題:金屬球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有關(guān)?為繼續(xù)研究,最需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是:跟甲(或乙)半徑不同的金屬球.(選填“半徑”、“密度”或“質(zhì)量”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在如圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.要求:閉合電鍵S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)變小,小燈L變亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( 。
①鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲就消失了;
②拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
③在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停的跳動(dòng);
④放在真空罩里的手機(jī),當(dāng)來電時(shí),只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明做“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),用圖中所示的滑輪組裝成最省力的滑輪組,用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時(shí),拉力的功率為0.36W,滑輪組的機(jī)械效率為75%.(忽略摩擦及繩重)求:
(1)請?jiān)趫D中畫出使用該滑輪組時(shí)最省力的繞法.
(2)繩子自由端移動(dòng)的速度和動(dòng)滑輪的總重.
(3)若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時(shí),其機(jī)械效率將如何改變?說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.今年春運(yùn)期間,為了減少交通事故,保證人民的生命財(cái)產(chǎn),我縣公安交警部門對客運(yùn)車做了一些強(qiáng)制要求,當(dāng)然這也涉及到許多物理知識,其中你認(rèn)為分析正確的是(  )
A.嚴(yán)禁超載--用來增大壓強(qiáng)
B.駕駛員必須系安全帶--用來減小慣性
C.后門上方安裝的攝像頭--利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像
D.雪凝天氣,后輪套上防滑鏈--用來增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖,用F=500N的拉力將G=1200N的物體勻速提起,則該滑輪組的機(jī)械效率是η=80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.演奏家分別用二胡和小提琴演奏同一個(gè)樂曲,觀眾能分辨出來.這主要是因?yàn)槎托√崆俚模ā 。?table class="qanwser">A.節(jié)奏不同B.響度不同C.音調(diào)不同D.音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小麗用相同的滑輪和細(xì)繩組裝了如圖所示的甲、乙兩種裝置,并用它們將同一重物分別勻速提升相同的高度(不計(jì)繩重與摩擦,物重大于滑輪自重),下列判斷正確的是( 。
A.甲較省力,機(jī)械效率較低B.甲較省力,機(jī)械效率較高
C.乙較省力,機(jī)械效率較低D.乙較省力,機(jī)械效率較高

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同步練習(xí)冊答案