14.下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是( 。
A.普通空調(diào)正常工作時(shí)電流是0.3A
B.體重正常的中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為200Pa
C.一名初中生從二樓下到一樓重力做的功約為1500J
D.珠穆朗瑪峰峰頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa

分析 首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:A、空調(diào)正常工作時(shí)電流約5A;故A錯(cuò)誤;
B、每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2;中學(xué)生的體重大約為50kg,壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{2×0.02{m}^{2}}$=1.25×104Pa;遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于200Pa;故B錯(cuò)誤;
C、一名初中生從二樓下到一樓重力做的功約為W=Gh=500N×3m=1500J;故C正確;
D、海拔越高,氣壓越;故珠穆朗瑪峰峰頂?shù)拇髿鈮盒∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓,即小于1.0×105Pa;故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.現(xiàn)有一輛汽車在水平高速公路上以100km/h的速度勻速行駛,百公里耗油量為10L,若汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力為1800N.已知汽油密度p=0.7×103kg/m3,汽油熱值q=4.6×107J/kg.求:
(1)汽車行駛百公里牽引力所做的功;
(2)汽車百公里消耗的汽油完全燃燒所放出的熱量;
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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5.如圖,a、b、c 是盛水容器中深度不同的三處位置,其中壓強(qiáng)最大的是( 。
A.a 點(diǎn)B.b 點(diǎn)C.c 點(diǎn)D.一樣大

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2.下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云
B.光遇到不透明物體后,可以形成影子
C.太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶
D.游泳池注水后,看上去好像變淺了

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9.以下科學(xué)家中,以其名字命名力單位的是( 。
A.帕斯卡B.牛頓C.安培D.焦耳

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19.如圖是一種新型“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈.它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池.對(duì)于上述照明燈,下列解釋合理的是( 。
A.照明燈是將熱能轉(zhuǎn)化為電能
B.小風(fēng)扇是利用風(fēng)力發(fā)電,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.蓄電池白天蓄電,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,重為1140N的物體,工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為0.2m/s,提升到指定的位置需要0.5min.(不計(jì)摩擦及繩重)
(1)工人師傅拉繩的功率是多大?
(2)滑輪組的機(jī)械效率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.標(biāo)有“6V  1.5W”的燈泡,通過它的電流隨其兩端電壓變化的物理圖象如圖所示,若把這只燈泡與一個(gè)10Ω的定值電阻串聯(lián)起來,接在電壓為6V的電源兩端.則下列說法中正確的是(  )
A.此時(shí)該燈泡的電阻為24ΩB.此時(shí)通過定值電阻的電流為0.25A
C.此時(shí)電路的實(shí)際總功率為1.2WD.此時(shí)燈泡的額定功率為0.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示是小程家的電動(dòng)車,小程發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車的座墊坐上去很舒服,這是因?yàn)樽鶋|做得比較寬大,是為了增大受力面積,有助于減小壓強(qiáng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案