【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 ___________(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上；

(2)使用刻度尺的作用是便于比較像與物的_____________關(guān)系；

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系；

(4)在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B 放在玻璃板后并移動(dòng)。眼睛應(yīng)一直在玻璃板的 ____(選填“前”或“后”)側(cè)觀察，直至 B 與 A 的像完全重合。由此可得結(jié)論______。

【答案】較薄； 位置； 大�。� 前； 平面鏡所成的像與物體大小相等。

【解析】

本題考查平面鏡成像特點(diǎn)、原理及實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

(1)[1]因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚�(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用較薄玻璃板；

(2)[2]確定物和像的位置后，便可用刻度尺測(cè)量像和物與平面鏡的距離，故使用刻度尺的作用是便于比較像與物的位置關(guān)系；

(3)[3]將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，其像便成在玻璃板的后面，于是可以用另一段完成相同的蠟燭放在點(diǎn)燃的蠟燭的像所在的位置，觀察像與未點(diǎn)燃的蠟燭是否重合。若重合，說(shuō)明像與物的大小相等，故選取兩段完全相同的蠟燭，是為了比較像與物的大小關(guān)系；

(4)[4]將棋子A放在玻璃板前，可以通過(guò)玻璃板看到A所成的像。所以要觀察A所成的像與棋子B是否重合，應(yīng)在玻璃板前觀察；

[5]通過(guò)上一操作可知，平面鏡所成的像與物的大小相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中 過(guò)大。出現(xiàn)上述情況時(shí)，電路中的熔斷器或空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路。熔斷器中的熔絲熔斷的原理是電流的 效應(yīng)。如圖是空氣開(kāi)關(guān)的原理圖，它切斷電路則是利用了電流的 效應(yīng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究光的反射定律：

器材

白紙板、______ 、激光手電筒；

猜想

小雨猜想：反射光線、入射光線、法線不在同一平面內(nèi)；

過(guò)程方法

小明認(rèn)為小雨的猜想不對(duì)，于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，把紙板NOF向后折，在紙板上______ （填“能”還是“不能”）看到反射光線，所以小明得出結(jié)論：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的，這里運(yùn)用了______ 法；

程序

提出問(wèn)題—猜想— ______ —得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為8Ω，則電流表（0.6A、3A）應(yīng)選用的量程為_____________。電壓表（3V、15V）應(yīng)選用的量程為______________。某同學(xué)在連接好電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)前，要把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到___________值（變阻器與燈串聯(lián)）；要測(cè)定小燈泡的額定功率，必須使小燈泡兩端電壓為__________V，并測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林同學(xué)利用天平和量筒測(cè)量自己配制的鹽水的密度。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）把天平放在水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______ 移動(dòng)；

（2）在玻璃杯中盛入鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平稱量，記下砝碼和游碼的讀數(shù)為126.2g；

（3）把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，記下量筒中鹽水的體積為______cm3；

（4）把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼、游碼的位置如圖丙所示，讀數(shù)為_______g；

（5）計(jì)算出鹽水的質(zhì)量是_______g，密度是_______kg/m3。

（6）如果小林在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先測(cè)量鹽水的體積，再測(cè)量鹽水的質(zhì)量，則測(cè)得的密度值會(huì)偏_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小木塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：天平、量筒、小木塊、細(xì)長(zhǎng)鐵絲、溢水杯、水。

(1)首先把天平放在水平的桌面上，然后將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線處。若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖（甲）所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向___ 調(diào)（選填“右”或“左”），直至指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線；

(2)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小木塊的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖（乙） 所示，小木塊的質(zhì)量m ＝_____g。用量筒測(cè)量小木塊的體積如圖(丙)所示，小木塊的體積V = _____cm3，小木塊的密度ρ ＝ ________g / cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖所示內(nèi)容的解讀正確的是

A. 甲：四沖程汽油機(jī)的做功沖程 B. 乙：M管中水面上升說(shuō)明流體中流速大的地方壓強(qiáng)大

C. 丙：量筒內(nèi)液體的體積為40mL D. �。悍磻�(yīng)后天平指針偏右說(shuō)明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，忽略散熱，得到如圖丙所示的水溫與時(shí)間的圖線，則加熱相同的時(shí)間，兩杯水吸收的熱量____，甲杯的水加熱2 min與乙杯的水加熱3 min吸收的熱量___（兩空均選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答各題

神奇的靜電

圖中人的頭發(fā)為什么會(huì)豎起來(lái)？

請(qǐng)去中國(guó)科技館“探索與發(fā)展”展區(qū)體驗(yàn)一下靜電的美妙與神奇，然后沿著科學(xué)家們探索的足跡，展開(kāi)自己的科學(xué)探索之旅，體會(huì)其中所蘊(yùn)含的科學(xué)精神、思想和方法．

在干燥和多風(fēng)的秋天，人們常常會(huì)碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺(jué)時(shí)，黑暗中常聽(tīng)到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光；見(jiàn)面握手時(shí)，手指剛一接觸到對(duì)方，會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來(lái)梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)經(jīng)常“飄”起來(lái)，越理越亂；拉門把手、開(kāi)水龍頭時(shí)都會(huì)“觸電”，時(shí)常發(fā)出“啪、啪”的聲響．這些都是靜電現(xiàn)象．靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷．

兩千多年前，人類就開(kāi)始研究靜電現(xiàn)象了．吉爾伯特（1544﹣1603）是一位醫(yī)生，他利用各種物質(zhì)做了許多摩擦起電的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)除琥珀外，金剛石、藍(lán)寶石、水晶、玻璃、硫磺、硬樹(shù)脂、云母、巖鹽等，摩擦后也能吸引小物體．吉爾伯特把經(jīng)過(guò)摩擦后能吸引小物體的物體叫做electric，意思是“琥珀體”，這就是西文中“電electricity”的詞根的來(lái)源．為了確定一種物質(zhì)是不是帶電體，他發(fā)明了第一個(gè)可供實(shí)驗(yàn)用的驗(yàn)電器，用一根極細(xì)的金屬棒，中心平衡在一個(gè)尖端上，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)．由于棒很輕，當(dāng)摩擦后帶電的物體靠近棒時(shí)，棒被吸引而轉(zhuǎn)動(dòng)．

1882年，英國(guó)維姆胡斯創(chuàng)造了圓盤式靜電感應(yīng)起電機(jī)，感應(yīng)起電機(jī)是一種能連續(xù)取得并可積累較多正、負(fù)電荷的實(shí)驗(yàn)裝置．其中兩軸玻璃圓板可反向高速轉(zhuǎn)動(dòng)，摩擦起電的效率很高，并能產(chǎn)生高電壓．感應(yīng)起電機(jī)所產(chǎn)生的高電壓，與其他儀器配合后，可進(jìn)行靜電感應(yīng)、雷電模擬實(shí)驗(yàn)、演示尖端放電等有關(guān)靜電現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)．

用靜電感應(yīng)起電機(jī)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧：會(huì)跳舞的紙傘

實(shí)驗(yàn)器材：紙傘、靜電感應(yīng)起電機(jī)、兩個(gè)金屬鏈

注意事項(xiàng)：兩個(gè)紙傘放置時(shí)有一定距離，避免相互吸引．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①用金屬鏈連接紙傘和靜電感應(yīng)起電機(jī)．

②搖動(dòng)靜電感應(yīng)起電機(jī)，觀察到紙傘張開(kāi)，而且紙傘張開(kāi)的角度還會(huì)變化．

（1）帶電體具有________的性質(zhì)

（2）靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，如果電荷定向移動(dòng)會(huì)產(chǎn)生________

（3）根據(jù)會(huì)跳舞的紙傘可以制成驗(yàn)電羽檢驗(yàn)物體是否帶電，驗(yàn)電羽的工作原理是什么________？

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同步練習(xí)冊(cè)答案