【題目】如圖所示,小強同學用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素.
(1)實驗前先檢查壓強計左右兩液面是否相平,然后檢查壓強計氣密性,輕輕按壓橡皮膜,如果存在漏氣,則兩液柱(填“有”或“沒有”)出現(xiàn)高度差.
(2)由于影響液壓強的因素較多,所以實驗采取的方法.
(3)實驗1是探究相同時,液體的壓強與液體的的關系.
(4)從實驗2可知,在液體的相同時,深度增大,液體的壓強會 .
(5)綜合實驗1和實驗2的結果,可以初步得出: .
【答案】
(1)沒有
(2)控制變量
(3)深度;密度
(4)密度;增大
(5)液體內部的壓強與液體的深度和密度有關
【解析】解:(1)實驗前先檢查U型管壓強計左右兩液柱是否等高,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差,說明U型管壓強計存在漏氣問題.(2)由于影響液壓強的因素較多,所以實驗采取控制變量的方法.(3)由實驗1可知,壓強計的金屬盒所處的深度相同而液體密度不同,液體壓強不同,此實驗可以探究深度相同時,液體的壓強與液體密度的關系.(4)由實驗2可知,液體密度相同而壓強計的金屬盒所處的深深度越深,U型管兩側的高度差越大,壓強越大,由此可知,液體壓強隨著液體的深度的增加而增大;(5)綜合實驗1和實驗2可知:液體內部的壓強與液體的深度和密度有關.
所以答案是:(1)沒有;(2)控制變量;(3)深度;密度;(4)密度;增大;(4)液體內部的壓強與液體的深度和密度有關.
【考點精析】關于本題考查的探究液體壓強的特點實驗,需要了解液體內部壓強的特點:(液體內部壓強的產(chǎn)生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內部朝各個方向都有壓強;液體內部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,與液體的質量、體積無關才能得出正確答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。電阻R1、R2出現(xiàn)斷路故障,閉合電鍵S后:
①若三個電表中只有一個電表有示數(shù),則有示數(shù)的電表是___表,故障是___。
②若三個電表中只有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化,則示數(shù)發(fā)生變化的電表是____表,故障是____。(電表均選填符號)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了積極響應“節(jié)能減排”,建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的號召.小明利用課余時間探究了他家天然氣燒水的效率.他在水壺中裝了初溫為20℃,體積為5L的純水,然后放在天然氣灶上加熱至沸騰(水的沸點為100℃),消耗了50dm3的天然氣(若天然氣完全燃燒,天然氣的熱值為4.0×107J/m3,水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃).求:
(1)水壺中的水吸收的熱量;
(2)消耗的天然氣完全燃燒放出的熱量;
(3)該天然氣灶的工作效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用測力計測量一物體在水中受到的浮力,由圖可知,測力計的分度值是N,浮力F=N,若在乙圖中將物體的深度增大(不碰到容器底),則所受到的浮力會(填“增大”“不變”或“減小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一長方體漂浮在水中,下表面距水面4cm,其浸入水中的體積是5×10﹣4m3 , 露出水面的體積是3×10﹣4m3 , (水的密度是1×103kg/m3)求物體:
(1)下表面受到水產(chǎn)生的壓強.
(2)受到的浮力大。
(3)受到的重力大小和它的密度.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將滑動變阻器的A,D接線柱接入電路,電路使用的是____段電阻線,欲增大電路中的電流應使滑片P向____端移動.如圖甲所示的電路中,當滑片P向____端移動時,燈泡兩端的電壓變大.請你按圖甲的電路圖用筆畫線代替導線連接乙圖中的電路.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某汽車發(fā)動機輸出功率為30kW,恰能以54km/h勻速行駛5.4km,其間發(fā)動機共做功 J,汽車行駛時受到的阻力為 N。當汽車上坡時,只能保持36km/h的速度勻速行駛時,此時汽車發(fā)動機牽引力為 N。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com