【題目】如圖所示,小明看到打樁機(jī)思考“重錘對(duì)地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題,并提出猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān).

請(qǐng)你完成猜想二:打擊力的大小與重錘 有關(guān).

小明找來排球和足球模擬“打樁”,驗(yàn)證猜想一.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

用臺(tái)秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m1、m2 ;

在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫紙.將排球從紙的正上方一定高度靜止下落,排球打在復(fù)寫紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡,記為“印跡1”;

換用足球從另一高度落下,重做上面的實(shí)驗(yàn).得到足球打擊的“印跡2”;

比較兩次“印跡”大小,“印跡”大者說明打擊力大.

請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案做出評(píng)估: .

看到小明的實(shí)驗(yàn)后,聰明的小華設(shè)計(jì)測(cè)出排球和足球的打擊力大小方案:他將留有“印跡1”的白紙鋪于臺(tái)稱上,排球放在印跡上,用力擠壓使排球發(fā)生形變后……,同理可測(cè)出足球打擊力的大小,請(qǐng)你完成“……”所代表的方案:

此種測(cè)量打擊力大小的方法在物理學(xué)中經(jīng)常使用,請(qǐng)你列舉一例:

【答案】(1)被舉起的高度(2)沒有控制兩球下落高度相同(其他答案合理即可)(3)使排球的形變與印跡1重合,讀出此時(shí)臺(tái)稱的示數(shù),即為排球的打擊力F1 ,用同樣的方法可以測(cè)量足球的打擊力F2(4)平面鏡成像中用后面的蠟燭等效替代前面蠟燭的像

【解析】

試題分析:由于物體要被舉高,所以猜想打擊力還與物體舉高的高度有關(guān);(1該同學(xué)在c中,換用足球從另一高度落下,重做上面的實(shí)驗(yàn).得到足球打擊的印跡2;沒有控制高度相同,同時(shí)他采用的這種測(cè)量力的方法不易操作.為了使結(jié)果更加準(zhǔn)確應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量;(3) 看到小明的實(shí)驗(yàn)后,聰明的小華設(shè)計(jì)測(cè)出排球和足球的打擊力大小方案:他將留有印跡1的白紙鋪于臺(tái)稱上,排球放在印跡上,用力擠壓使排球發(fā)生形變后使排球的形變與印跡1重合,讀出此時(shí)臺(tái)稱的示數(shù),即為排球的打擊力F1 ,用同樣的方法可以測(cè)量足球的打擊力F2;(4) 此種測(cè)量打擊力大小的方法在物理學(xué)中經(jīng)常使用,例如:平面鏡成像中用后面的蠟燭等效替代前面蠟燭的像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜,霜形成過程的物態(tài)變化是(
A.凝華
B.液化
C.熔化
D.凝固

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止。

(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用 兩圖;為了達(dá)到這實(shí)目的我們應(yīng)所采取的具體操作方法是 。

(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。

(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 來比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的。

(4)若水平面光滑,能否進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)鐵探究 (填不能),為什么 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質(zhì)量是 g;

(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示的方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是 cm3;

(3)礦石的密度是 kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值 .(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于的形成,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )

A. 在陽光照射下,大樹底下出現(xiàn)的陰影

B. 皮影戲中的手影

C. 立竿見

D. 岸邊樹木在河水中的倒影

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)量酒精熱值,他在燒杯中加入300g水,調(diào)好裝置后,加熱使水溫升高50℃,水需要吸收的熱量為 J,他測(cè)得此過程中消耗了6g酒精,利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等,算得酒精熱值q= J/kg,他查表得到q酒精=3.0×l07J/kg,發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大,你認(rèn)為其中的原因可能是 (寫出一條原因即可)。[c=4.2×103J/(kg·℃)]

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.0~20是人體感覺比較適宜的環(huán)境溫度

B.家庭使用的寒暑表測(cè)量范圍是﹣30℃~100℃

C.人體的正常體溫是37.8℃

D.常壓下冰的熔點(diǎn)和水的凝固點(diǎn)都是0℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象,需要吸熱的是(
A.下霧
B.下霜
C.降雨
D.結(jié)冰

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天扇扇子,身上就感到?jīng)鏊@主要要因?yàn)?/span>
A.扇來的風(fēng)加速了身上汗水的蒸發(fā)吸熱
B.扇來的風(fēng)將身的熱量吹走了
C.扇來的風(fēng)使周圍空氣的溫度降低了
D.扇來的風(fēng)是涼的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案