20．用如圖所示的刻度尺測量木塊的長度，該刻度尺的最小刻度為0.1cm，所測木塊的長度為1.60cm．

分析 刻度尺上最小的一格代表的長度是它的分度值；
刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端從0刻度線開始的，讀出末端刻度值，即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：由圖知：
刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；
木塊左側(cè)與3.00cm對齊，右側(cè)與4.6cm對齊，估讀為4.60cm，所以木塊的長度為L=4.60cm-3.00cm=1.60cm．
故答案為：0.1；1.60．

點評 長度測量是最基本的測量，我們要熟練掌握刻度尺的使用和讀數(shù)方法，特別注意測量結(jié)果要有一位估讀值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/（kW•h）”字樣，其含義是每消耗1kW•h電能，指示燈閃爍3000次．現(xiàn)將若干盞規(guī)格都為“220V 20W”的節(jié)能燈接在該電能表上一起正常工作15min，電能表的指示燈閃爍了135次，則這些節(jié)能燈消耗的電能為1.62×105J，接入的節(jié)能燈共有9盞．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．在收音機(jī)等電器中，有一個叫電位器的變阻器．電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示．圖中A、B、C三個焊接點相當(dāng)于變阻器的三個接線柱．使用電位器時，下列說法正確的是（　　）
A．只把A和B接入電路，無法改變通過電位器的電流
B．只把A和C接入電路，無法改變通過電位器的電流
C．將B、C兩點接入電路，當(dāng)滑片順時針旋動時，電位器接入電路電阻變大
D．將A、B接入電路同一點，C接電路另一點，可以改變通過電位器的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某同學(xué)連接滑動變阻器前，觀察到變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω  1A”的字樣，其中1A表示允許通過的最大電流為1A．若用毫安作單位，則1A=103mA．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小聰同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：
（1）如圖1所示，她的操作存在錯誤，請指出一個錯誤之處：讀數(shù)時視線未跟液柱面相平（或“溫度計玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對杯底”）；
（2）除了圖中所示的儀器，還需一個重要的測量儀器是秒表；
（3）小聰糾正所有錯誤后，在水溫到達(dá)89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖2所示的圖象，根據(jù)圖象可知水沸騰時的溫度為99℃，說明此時該地大氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）小聰覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進(jìn)的措施：適當(dāng)減少水的質(zhì)量；
（5）撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水可以繼續(xù)吸熱（合理即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．水壺里的水被燒開后，壺嘴上方能看到“白氣”，“白氣”是由于水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）成的小水珠，而緊靠近壺嘴的地方看不到“白氣”，原因是緊靠壺嘴的地方溫度較高，水蒸氣不能液化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列做法中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．濕手按開關(guān)B．用銅絲代替熔絲
C．切斷電源后擦燈泡D．兩手同時接觸火線和零線

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示是一個電能表，老師把兩個白熾燈分別接在規(guī)格相同的電能表上，A燈比B燈亮，電能表鋁盤各轉(zhuǎn)一圈，則以下說法正確的是（　　）
A．較亮的A燈消耗的電能較多B．較亮的A燈消耗電能較快
C．無法比較兩燈實際功率的大小D．無法比較兩燈消耗電能的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為L．若凸透鏡靠近紙的過程中光斑先變小后變大，該凸透鏡的焦距（　�。�
A．一定小于LB．一定等于L
C．一定大于LD．可能小于L，也可能大于L

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同步練習(xí)冊答案