15.繼“神舟九號(hào)”載人飛船發(fā)射成功后,2013年“神舟十號(hào)”載人飛船成功發(fā)射和進(jìn)行包括太空授課等多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),太空中氣壓幾乎為零,如果人暴漏其中,由于體內(nèi)壓強(qiáng)身體會(huì)爆炸,故宇航員穿的宇航服內(nèi)要保持一定的氣壓,如果某航天服內(nèi)的氣壓為4×104Pa,(g=10N/kg)則:
(1)這個(gè)壓強(qiáng)等效于多少米深的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)?是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的幾倍?
(2)這個(gè)壓強(qiáng)作用在人體上,對(duì)人體表面的壓力大約為多少牛?假設(shè)人體表面積是1.5m2

分析 (1)根據(jù)公式p=ρgh的變形公式可求水的深度.
(2)根據(jù)壓強(qiáng)公式變形F=pS計(jì)算壓力,壓力等于壓強(qiáng)乘以受力面積.

解答 解:(1)根據(jù)公式p=ρgh可得水的深度:
h=$\frac{p}{ρg}$=$\frac{4×1{0}^{4}{P}_{a}}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4m;
地球表面的大氣壓約1.0×105Pa,$\frac{4×1{0}^{4}{P}_{a}}{1.0×1{0}^{5}{P}_{a}}$=0.4;
(2)由p=$\frac{F}{S}$可得人體所受的大氣壓力:
F=pS=4×104Pa×1.5m2=6×104N.
答:(1)這個(gè)壓強(qiáng)等效于4米深的水產(chǎn)生的壓強(qiáng),是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的0.4倍;
(2)這個(gè)壓強(qiáng)作用在人體上,對(duì)人體表面的壓力大約為6×104N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查液體壓強(qiáng)和壓力的計(jì)算,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、玻璃杯和水測(cè)量石塊及木塊的密度,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案并按順序完成了甲、乙、丙、丁、戊的實(shí)驗(yàn)操作,根據(jù)圖中內(nèi)容,完成以下分析:

(1)分析步驟甲中測(cè)力計(jì)示數(shù),石塊受重力3.0N.
(2)對(duì)比分析步驟甲和乙的測(cè)力計(jì)示數(shù),利用所學(xué)浮力知識(shí)知石塊的體積為1.2×10-4m3,密度為2.5×103kg/m3;
(3)對(duì)比甲、丙兩步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知木塊的質(zhì)量;
(4)分析丁、戊兩步驟中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),木塊浸沒(méi)在水中所受到的浮力為2.2N,木塊的密度為0.55×103kg/m3
(5)小勇卻認(rèn)為小明所測(cè)木塊密度的方案中有缺限,實(shí)驗(yàn)中只用完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了,且得到的結(jié)果更準(zhǔn)確.你認(rèn)為小勇的看法合理(“合理”或“不合理”).按小勇的方案測(cè)出木塊的密度將比小明所測(cè)得的密度值大(“大”或“小”)一些,原因是:小明實(shí)驗(yàn)方案中所測(cè)得的木塊浮力偏大(“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小紅在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟拉力的變化關(guān)系,利用如圖所示的裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
 拉力/N 0 5 10 15 20 2530  40
 指針的位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出你能得到的結(jié)論.在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比.
(2)從上面的實(shí)驗(yàn)記錄中,可以看出此彈簧可以制成測(cè)量范圍是0~25N的彈簧測(cè)力計(jì),這是因?yàn)椋寒?dāng)拉力大于25N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)與拉力不再成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.使溫度計(jì)更敏感的方法是增大溫度計(jì)玻璃泡的容積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.一支刻度均勻、但示數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì),用它來(lái)測(cè)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)溫度,它的示數(shù)是110℃;放在冰水混合液中時(shí),它的示數(shù)為-2℃.若用這支溫度計(jì)測(cè)教室里的溫度,示數(shù)為26℃,則教室里的實(shí)際溫度是25℃;當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為16.7℃時(shí),它指示的就是實(shí)際溫度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.隨著生活條件的改善,人們更加注意家居環(huán)境的美化,如圖所示是帶有水溫調(diào)節(jié)功能的家庭水族箱.該水族箱的魚(yú)缸水溫調(diào)節(jié)器銘牌如下表所示.其工作原理如圖所示,其中R1為阻值可調(diào)的電熱絲.開(kāi)關(guān)S2為單刀雙擲開(kāi)關(guān).開(kāi)關(guān)S1閉合、S2接b時(shí),電路處于加熱狀態(tài);當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2接a時(shí),電路處于保溫狀態(tài).(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)

試問(wèn):
(1)當(dāng)電路處于加熱狀態(tài)時(shí),通過(guò)電阻R2的電流是0.4安.
(2)當(dāng)電路處于加熱狀態(tài)時(shí),通電10分鐘消耗的電能是多少?
(3)當(dāng)電路處于保溫狀態(tài)時(shí),若電路消耗的功率P=48.4W,則電熱絲R1連入電路的阻值應(yīng)為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明經(jīng)常跑步鍛煉身體,他以5m/s的速度在平直的跑道上勻速跑動(dòng)20min,跑動(dòng)的總動(dòng)力為30N.
求:(1)他在這段時(shí)間內(nèi)跑了多少路程?
(2)他在這段時(shí)間內(nèi)做了多少功?
(3)他做功的功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.使用下列機(jī)械肯定不能省力的是( 。
A.杠桿B.定滑輪C.動(dòng)滑輪D.斜面

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)如圖甲所示,讓平行光正對(duì)著凸透鏡照射,左右移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距f=15.0cm.
(2)如圖乙所示,蠟燭能在光屏上形成清晰的像,此像是倒立、放大的實(shí)像,生活中的投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律,如果此時(shí)撤去光屏,人眼在如圖所示的位置能(選填“能”或“不能”)直接看到蠟燭的實(shí)像.
(3)在圖乙中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動(dòng)5cm,為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).

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