【題目】小元同學(xué)在完成“測(cè)量某小合金塊密度”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.把天平放在水平桌面上,把游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡。

B.在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將小合金塊用細(xì)線系好后,慢慢地浸沒在水中,記下小合金塊和水的總體積。

C.將小合金塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼,直至橫梁恢復(fù)平衡。

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是_____________________。

(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是______________(填寫字母)。

(3)正確操作后讀取數(shù)值,如圖甲、乙所示,小合金塊的質(zhì)量為___________g,小合金塊的體積為___,由此可得出小合金塊的密度為_____________.

【答案】 ρ=m/V A、C、B 32 10 3.2

【解析】

(1)測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)原理是:。

(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該先測(cè)量質(zhì)量,再測(cè)量體積;

因?yàn)橄葴y(cè)量體積的話,物塊會(huì)沾上水,測(cè)量質(zhì)量會(huì)增大誤差,所以最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是A、C、B

(3)如圖甲,標(biāo)尺的分度值為0.2g,讀數(shù)為2g,物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量,所以物體的質(zhì)量為:

;

如圖乙所示,水的體積為30ml,物塊和水的總體積為40ml,所以小合金塊的體積為

;

根據(jù)可得出小合金塊的密度為

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲、乙兩種液體的密度分別為ρ1、ρ2.若將質(zhì)量相等的兩種液體混合,則混合后液體的密度為_____。若將體積相等的兩種液體混合,則混合后液體的密度為_____(兩種液體混合前后總體積不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,導(dǎo)體ab在外力作用下向左運(yùn)動(dòng)時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn),向右運(yùn)動(dòng)時(shí)電流表指針向另一方向偏轉(zhuǎn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明( )

A. 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力大小與電流大小有關(guān)

B. 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)

C. 感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)

D. 感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,2018“世界杯”比賽動(dòng)畫版情景,說法正確的是(  )

A. 以球門為參照物,射向球門的球是靜止的

B. 球在空中飛行時(shí)比靜止在地面上時(shí)質(zhì)量大

C. 球被小寶頂出后由于具有慣性繼續(xù)飛行

D. 踢球時(shí),腳對(duì)球有力的作用,球?qū)δ_沒有力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,疊放在一起的物體AB,在水平恒力F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說法中正確的是

A. 物體A不受摩擦力

B. 物體B對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

C. 若增大拉力F,則物體B與地面間的摩擦力不變

D. 若物體B遇到障礙物突然停止,則物體A向右傾

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華家新買了一臺(tái)小轎車,小轎車的質(zhì)量是12t,車輪與地面的總接觸面積為0.12.周末小華一家人開車去郊游,在某段水平路面上以72km/h的速度勻速直線行駛了一段路程,若此過程小轎車的輸出功率是40kW。求:

(1)轎車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)。(g10N/kg)

(2)小轎車在這段路程中所受的阻力。

(3)如果該小轎車百公里消耗汽油5kg,求這些汽油完全燃燒放出的熱量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí),小強(qiáng)猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

a.接觸面所受的壓力

b.接觸面的粗糙程度

他通過如圖所示實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

(1)如圖甲,在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板的滑動(dòng)摩擦力

(2)如圖乙,在木塊上加一砝碼,從而改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力,測(cè)出此情況下的滑動(dòng)摩擦力。

(3)如圖丙,在木板上鋪上毛巾,從而改變木塊與長(zhǎng)木板的粗糙程度,保持木塊上的砝碼不變,測(cè)出此情況下的滑動(dòng)摩擦力。

在以上實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_____知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。在第1次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力為_____N;若拉力增大到2N,木塊做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力為_____N

比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:_____

比較第2、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:_____。

如圖丁所示,小強(qiáng)還利用以上實(shí)驗(yàn)器材來(lái)研究木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力。他水平拉動(dòng)木板向右加速運(yùn)動(dòng)的過程中,木塊相對(duì)地面保持靜止,木塊受到木板的摩擦力大小_____(選填大于”、“等于小于)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),方向是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四種情景中,屬于通過減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的

A. 裝有很多輪子的平板車 B. 裝有細(xì)鐵絲的切蛋器

C. 寬大的滑雪板 D. 裝有履帶的坦克

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化。他請(qǐng)教老師,知道可用Ft圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況。若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的Ft圖象如圖所示,其中04s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列分析正確的是(  )

A. 當(dāng)在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于木塊所受的摩擦力

B. 當(dāng)用F=2.1牛的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為2.1N

C. 若用F=2.6牛的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為2.6N

D. 當(dāng)以更快的速度拉動(dòng)木塊滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和木塊所受的摩擦力都將大于2.0N

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