Question

3．在做“觀察水沸騰”實驗時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗（實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）．

（1）甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是B（選填“A”或“B”）套裝置．
（2）乙、丙兩組同學(xué)選用的相同實驗裝置進(jìn)行了實驗，并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組的）．由圖象可知，他們兩組測得的水的沸點相同（填“相同”或“不同”），圖D（填“D”或“E”）所示的情形表示水正在沸騰．乙組把水燒開所用時間比丙組短的原因可能是水量不等．
（3）小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方不容易（選填“容易”“不容易”）看不見“白氣”．

Answer 1

分析 （1）給燒杯加蓋可減少熱量的散失，會縮短加熱的時間；
（2）讀圖C可判斷兩組測得的水的沸點是否相同．
水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小；
水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停地發(fā)生汽化，產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡上升過程中不斷變大．讀圖DE可做出判斷．
在裝置相同的情況下，水的質(zhì)量越大，水升溫越慢．
（3）壺中的水沸騰時，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，是水蒸氣液化成的小水珠，離壺嘴越遠(yuǎn)處，溫度越低，水蒸氣越易液化，相反，近處溫度高，不易液化．

解答 解：（1）讀圖可知B圖中給燒杯加了蓋子，這樣可減少熱量的散失，故甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是B套裝置；
（2）讀圖C可知，a、b兩條曲線中，水沸騰時的溫度相同，說明他們兩組測得的水的沸點相同．
圖D中，水內(nèi)部不停地發(fā)生汽化，產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡上升過程中不斷變大，表示水正在沸騰．而圖E中氣泡上升過程中越來越小，說明還沒有沸騰．
他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是水量不等，因為水越多，需要加熱的時間會越長．
（3）壺中的水沸騰時，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，是水蒸氣液化成的小水珠；但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于靠近壺嘴處溫度較高，水蒸氣不易液化．
故答案為：（1）B；（2）相同；D； 水量不等；（3）不容易．

點評 此題主要是探究水的沸騰實驗，在做“觀察水沸騰”的實驗時，應(yīng)能熟練裝配實驗的裝置，并能分析實驗條件對其結(jié)果的影響，同時要學(xué)會分析溫度隨時間變化的圖象．