【題目】一質(zhì)量為1.5kg的小球從斜面上滾下,如圖所示.試在圖中畫出

(1)小球受到的重力的示意圖,并標出重力的大小.(g取10N/kg)
(2)畫出斜面受到的壓力的示意圖

【答案】
(1)解:小球的重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N;小球的重力作用點在球的中心,從球心沿豎直向下的方向畫一條線段,在線段的末端標上箭頭表示重力的方向,大小為15N:


(2)如下圖所示:


【解析】解:(1)小球的重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N;小球的重力作用點在球的中心,從球心沿豎直向下的方向畫一條線段,在線段的末端標上箭頭表示重力的方向,大小為15N:

(2)壓力的作用點在斜面上,壓力的方向垂直于斜面向下,如下圖所示:

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的示意圖的相關(guān)知識,掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在凸透鏡前2倍焦距以外放一物體,則在凸透鏡另一側(cè)成倒立、縮小的實像.如果把物體和像的位置對調(diào),則成、的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】14分)鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)。

(1)工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,則煉鐵的主要反應(yīng)原理為 (用化學(xué)方程式表示),其所用的設(shè)備為 ,生鐵出口低于爐渣出口的原因是 。

2某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究。

【設(shè)計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖。

【進行實驗】該小組按上述實驗設(shè)計進行實驗,實驗時應(yīng)先 (填通入一氧化碳點燃酒精燈),目的是: 。

測得下列數(shù)據(jù):

反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量60.0g);

反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)。

【分析與討論】 本實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏P∶魍瑢W(xué)認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】

一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)。

一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

物質(zhì)

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

【實驗與猜想】

該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有

進行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵 b. c.

【得出結(jié)論】 通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為

【反思與評價】

一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高溫度和 。

實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有 等。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計了如下實驗裝置:

(1)已知HCOOH(甲酸) CO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取CO,A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 (填小寫字母序號);

(2)裝置中儀器的名稱是 ;裝置B內(nèi)所盛放濃硫酸作用是干燥CO,D裝置的作用為 (用化學(xué)方程式表示)。

(3)實驗開始時應(yīng)先點燃 (填“A”或“C”)的熱源;反應(yīng)前后C裝置玻璃管內(nèi)物質(zhì)顏色變化是 ;C裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 檢驗C中的產(chǎn)物是否為鐵的方法是 ;待C裝置玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是

(4)該裝置有一個明顯的缺陷,改進的方法為 。

(5)用高爐煉鐵得到含雜質(zhì)的鐵10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),濾去雜質(zhì),得到濾液質(zhì)量為108.1g,則含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一物體重為20N,用彈簧測力計掛著浸沒在煤油中,彈簧測力計示數(shù)為15N,則該物體受到的浮力為多少?該物體的體積多大?物體密度是多少? (煤油密度0.8×103千克每立方米)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)“嫦娥號”衛(wèi)星表面用鈦合金制造,衛(wèi)星的支撐臂是哈爾濱玻璃鋼研究所制造的碳纖維,攜帶的“中華牌”月球車表面附著一層的金箔紙,使其具有保溫、防輻射能力。試回答:

(1)這種碳纖維屬于 材料;

(2)金可以被敲成幾微米的金箔片,說明金具有良好的 性質(zhì);

(3)用鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵)煉鈦有下列反應(yīng)流程:

反應(yīng)③是置換反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;其中,鈦的化合價變化是_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】摩擦起電不是創(chuàng)造了電,而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,當毛皮與橡膠棒相互摩擦?xí)r分別帶上了等量的異種電荷,其中失去電子的是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗,如圖所示.

(1)實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的;
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖所示實驗;
(4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果不變,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認為他在探究過程中存在的問題是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩個細玻璃管用一個軟膠管相連構(gòu)成一個U型管,內(nèi)有一定量的水,當將A管慢慢的向上移動時,B管中的水面與原來相比( )

A.不變
B.上升
C.下降
D.無法確定

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