16．飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)，當(dāng)氣流迎面流過機(jī)翼時(shí)，氣流對機(jī)翼上下表面產(chǎn)生向上的壓力差，從而產(chǎn)生升力．能使圖中的飛機(jī)前進(jìn)時(shí)產(chǎn)生升力的秘密在于機(jī)翼，則機(jī)翼的橫截剖面圖應(yīng)該是（　�。�
A．B．C．D．

分析 本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越��；流速越小，壓強(qiáng)越大．

解答 解：A、等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼下表面彎曲，上表面平直，所以空氣通過機(jī)翼下表面的流速大，壓強(qiáng)較大；通過上表面的流速較小，壓強(qiáng)大，故會(huì)產(chǎn)生向下的合力，所以不容易起飛，故A錯(cuò)誤；
B、等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較小；通過下表面的流速較小，壓強(qiáng)大，即此時(shí)會(huì)有一個(gè)向上的合力，即可用使得飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力，故B正確；
C、此圖中上下表面的曲度相同，即上下表面所受的壓強(qiáng)相同，故不容易起飛，故C錯(cuò)誤；
D、此圖中上下表面相同，即上下表面所受的壓強(qiáng)相同，故不容易起飛，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題的解題關(guān)鍵是了解機(jī)翼的形狀特點(diǎn)以及空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)，有同學(xué)找來了兩根不同阻值的電阻絲，多塊相同的泡沫塊以及滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等，設(shè)計(jì)的方案如甲圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，接通電路過幾秒鐘后發(fā)現(xiàn)泡沫塊被電阻絲“切斷”．該實(shí)驗(yàn)方案是通過測量泡沫塊被切斷的時(shí)間長短來比較電流通過電阻絲時(shí)產(chǎn)生的熱量多少的．
（2）為研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流大小的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)該怎么操作？應(yīng)該利用甲圖，電阻值和通電時(shí)間相同，利用滑動(dòng)變阻器先后改變通過電阻絲的電流，分別測量兩泡沫塊被切斷的時(shí)間．
材料銅鋁鎢鎳鉻合金
電阻（歐）0.01750.0290.0531.0
（3）在電流與通電時(shí)間相同條件下，選用長度和橫截面積都相同的兩種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯，可以選用表中的銅與鎳鉻合金進(jìn)行對比． （20℃時(shí)長1米、橫截面積1毫米2的幾種材料的電阻）
（4）為研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系，請你在乙圖中畫上連接導(dǎo)線．如圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，測得一枚紐扣的直徑是1.25cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，是小明同學(xué)在地理課上看到的一張等高線圖，由圖可知同樣的一壺水在B點(diǎn)水更易沸騰；同一物體放到B點(diǎn)時(shí)物體的重力勢能較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．周末，胡麗和其他三位同學(xué)同坐一輛電動(dòng)自行車外出游玩的情形如圖所示（超載很危險(xiǎn)）．請你運(yùn)用學(xué)過的物理知識說出電動(dòng)自行車超載行駛的危害性．（兩點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，側(cè)壁開有四個(gè)小孔的玻璃管中裝有足量的水，同時(shí)打開小孔，則水從小孔a、b、c、d中噴出最遠(yuǎn)的是（　�。�
A．aB．bC．cD．d

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示是漁民利用繩子和拉桿提起漁框，請你在圖中畫出拉力F的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ、讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
Ⅱ、讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
回答下列問題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（2）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過木塊被推動(dòng)距離s的大小來判斷的．
（3）從滾下撞擊，到最終靜止過程中，鋼球的能量實(shí)現(xiàn)了一次“轉(zhuǎn)移”和一次“轉(zhuǎn)化”，具體分析其中的“轉(zhuǎn)移”和“轉(zhuǎn)化”．
“轉(zhuǎn)移”是指同一個(gè)物體的能量變化．
“轉(zhuǎn)化”是指不同物體之間的能量變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的電路中，電源兩端電壓恒定，將滑片置于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1、I1；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2、I2，則（　　）
A．U1＞U2B．U1=U2C．I1＜I2D．I1＞I2

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