7．如圖所示，閉合開關(guān)S后，燈L1兩端電壓為1.6V、電源電壓為3V，則電壓表的示數(shù)是（　�。�
A．1.4VB．1.6VC．3VD．0.2V

分析 由電路圖可知，燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，即電壓表的示數(shù)為L(zhǎng)2兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L1兩端的電壓．

解答 解：由電路圖可知，燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓；
已知燈L1兩端電壓為1.6V、電源電壓為3V；
因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以L2兩端的電壓，即電壓表的示數(shù)：U2=U-U1=3V-1.6V=1.4V．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，關(guān)鍵是電壓的正確使用和所測(cè)電路元件的判斷，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖停表的讀數(shù)是99.8s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小紅在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，記錄了下表中的數(shù)據(jù)：
時(shí)間/min01234567810
溫度/℃90929496989898989898
（1）水沸騰時(shí)觀察到的現(xiàn)象是氣泡越來越多；水的溫度不變（填“升高”、“降低”或“不變”）
（2）在圖（1）中畫出水的沸騰圖象；
（3）根據(jù)圖象可以知道此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃；

（4）小強(qiáng)同學(xué)在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的圖象如圖（2）所示，小紅和小強(qiáng)得到的圖象不同的原因可能是水的質(zhì)量不同；
（5）小明同學(xué)在學(xué)習(xí)物理之前總認(rèn)為物體吸收熱量溫度一定升高．你認(rèn)為他的結(jié)論對(duì)嗎？請(qǐng)說出你的理由液體沸騰時(shí)吸熱，但溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．下列四種現(xiàn)象中，可以用水的比熱容較大這一特性解釋的是（　�。�
A．用水來冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)
B．冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖
C．北方冬天菜窖里放幾桶水
D．夏天，在教室的地面上灑水會(huì)感覺涼爽

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．（1）如圖1一個(gè)封閉的電路盒，盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān)，撥動(dòng)開關(guān)，兩個(gè)燈泡或一齊亮、或一齊滅．
①有同學(xué)說，這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的你的看法是不一定；簡(jiǎn)述理由：如果是并聯(lián)的，開關(guān)接在干路中即可控制所有支路．
②不打開盒子，也無其它器材，如何證明你的上述看法．簡(jiǎn)述你的操作方法：擰下其中一個(gè)燈泡，若另一個(gè)燈泡仍發(fā)光，則是并聯(lián)；若另一個(gè)燈泡不發(fā)光，則是串聯(lián)．
（2）用如圖2所示電路可以估測(cè)燈泡的阻值，實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行．請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫完整，并回答相關(guān)問題
①第一步：按電路圖正確連接電路．
②第二步：斷開S1，閉合S、S2．適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，觀察到電流表示數(shù)為0.3A．
③第三步：斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)電阻箱連入電路的阻值，使電流表的示數(shù)仍然為0.3A．
④問題--某同學(xué)在第三步操作中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電阻箱（參見圖12的阻值調(diào)為19Ω時(shí)，電流
表示數(shù)略大于0 3A，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時(shí)，電流表示數(shù)略小于0.3A．在這種情況下，不應(yīng)該（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A，由該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，可判斷所測(cè)燈泡的阻值約為19.5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．阻值為10歐的用電器，正常工作時(shí)的電流為0.3安，現(xiàn)要把它接入到電壓為9伏的電路中，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)多大的電阻？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖1為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖．

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”）．
（2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A（選填“A”或“B”）端．
（3）滑動(dòng)變阻器的作用一是保護(hù)電路，二是通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使定值電阻兩端電壓（選填“兩端電壓”或“通過的電流”）不變．
（4）當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了斷路（選填“短路”或“斷路”）．
（5）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，記下電流表示數(shù)．當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，電壓表示數(shù)如右上圖所示．要使電壓表示數(shù)保持2V不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（6）小紅繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過更換定值電阻，然后調(diào)節(jié)其兩端的電壓，測(cè)得電流的值如下表．分析表中的數(shù)據(jù)我們可以得出的結(jié)論是電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
電阻R/5101530
電流I/A0.300.150.100.05
（7）小紅同學(xué)在做完上述實(shí)驗(yàn)后，用一個(gè)小燈泡代替定值電阻，利用上述器材來測(cè)定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率．小強(qiáng)同學(xué)通過移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖2所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．同學(xué)們都體檢過，知道自己的質(zhì)量是50kg．人體的密度跟水的密度差不多，根據(jù)你的質(zhì)量估測(cè)一下自己身體的體積大約是0.05m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．完成反射光路圖．

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