【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問題】如圖1所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
【設(shè)計實驗與進(jìn)行實驗】
(1)按圖示連接電路;
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
測量次數(shù) | A處電流IA | B處電流IB | C處電流IC |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(3)為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實驗步驟.方法一:改變電源電壓.方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
【分析與論證】(1)在拆接電路時,開關(guān)必須 ;
(2)下面設(shè)計的表格中存在的不足之處是 ;圖中的實驗現(xiàn)象說明 .
(3)表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法 進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于 .
【答案】(1)斷開;(2)缺少電流的單位;電流表的正負(fù)接線柱接反了;(3)一;各支路電流之和.
【解析】
試題分析:(1)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
(2)連接電路和拆電路時,開關(guān)都要斷開.
(3)正確使用電流表,電流表測量用電器的電流時,需和被測用電器串聯(lián);電流表和用電器并聯(lián)在電路中,用電器會被斷路;如果超過電流表的使用量程或不經(jīng)用電器直接連到電源的兩端,會燒壞電流表;如果正負(fù)接線柱接反了,指針會反偏.
(4)探究并聯(lián)電路的電流特點時,要進(jìn)行多次測量,使實驗具有普遍性.
(5)并聯(lián)電路中,電流之比等于電阻的倒數(shù)之比.
解:(1)在拆接電路時,開關(guān)要斷開,防止損壞用電器.
(2)設(shè)計實驗表格時,被測量的物理量的后面要有單位,物理量沒有單位沒有意義.測量的電流沒有單位.
(3)如圖,電流表的指針反偏,是電流表的正負(fù)接線柱接反了.
(4)兩個電阻并聯(lián)在電路中,A處電流和B處電流之比是不變,電阻之比是不變的,要么同時改變了兩個電阻的大小,要么增大了電源的電壓.方法二:一條支路的電阻不變,改變另一條支路,不符合題意.
故答案為:(1)斷開;(2)缺少電流的單位;電流表的正負(fù)接線柱接反了;(3)一;各支路電流之和.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異,選用下列哪種尺最合適( 。
A.量程10m,分度值1dm
B.量程3m,分度值1mm
C.量程30cm,分度值1mm
D.量程15cm,分度值0.5mm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電流的說法中正確的是( )
A.正電荷的移動就形成了電流
B.負(fù)電荷的定向移動不能形成電流
C.負(fù)電荷定向移動時形成的電流方向無法確定
D.只要電荷發(fā)生了定向移動就形成了電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置(不考慮輪重和摩擦).使用時若瘦子固定不動,胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升h.若胖子固定不動,瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升h.下列說法中正確的是( )
A.FA<G B.FA>FB C.胖子做功較大 D.兩人做功相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】端午節(jié),小紅觀看劃龍舟比賽,發(fā)令槍響,龍舟如離弦之箭向前疾行,小紅激動地說:“龍舟跑得真快!”,她所選擇的參照物是 , 劃槳運動員相對于他坐的龍舟是的.(填“運動”或“靜止”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】山地車輕便實用,很受人們喜愛.一輛整車質(zhì)量為10kg的山地車,車架由碳纖維材料制成,其體積為2500cm3,質(zhì)量為4.5kg.運動員騎行時,山地車對水平地面的壓強是1.2×105Pa,車輪與地面的總接觸面積為80cm2g取10N/kg.試問:
(1)山地車在設(shè)計和使用上應(yīng)用了很多物理知識,請寫出其中一條: .
(2)碳纖維材料的密度是多少?
(3)運動員的質(zhì)量是多少?
(4)若運動員在平直公路上以5m/s的速度勻速騎行了10min,所受阻力為32N,則運動員的騎行功率是多少?
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【題目】下列物態(tài)變化,需要吸熱的是( 。
A.早春,皚皚的白雪開始消融
B.初夏,青青的小草掛上露珠
C.深秋,紅紅的蘋果蒙上白霜
D.嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰
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【題目】將重為4牛的物體投入一裝滿水的溢水杯中,溢出水300克.若不計水的阻力,當(dāng)物體靜止時,下列判斷正確的是( )
A.物體上浮,F(xiàn)浮=7牛
B.物體懸浮,F(xiàn)浮=4牛
C.物體漂浮,F(xiàn)浮=4牛
D.物體沉在水底,F(xiàn)浮=3牛
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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離;
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離;
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是 (填“a”“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 .
(3)糾正錯誤后,多次實驗進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運動.
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時 .
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 (填“是”或“不是”)一對平衡力.
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